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2021年青岛市宜阳路小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面的词语没有错别字的一组是( )。
A: 万象更新 无悠无虑 见微知著 五湖四海
B: 能歌善舞 行善积得 身无分文 无毒有偶
C: 别无所求 随心所欲 精兵简政 司空见惯
D: 万不得己 心平气何 翻箱倒柜 不可思议
下面词语书写没有错误的一组是( )。
A: 障碍 麻雀 荆棘 得意扬扬
B: 鸡冠 熟悉 附属 聚睛会神
C: 收缩 脑怒 瞬间 温柔和善
D: 攀援 慢游 尝试 垂头丧气
“我爱中国”这四个字按音序在《新华字典》中的正确排序是( )。
A: 我 爱 中 国
B: 爱 中 国 我
C: 爱 国 我 中
D: 爱 我 中 国
下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( )。
A: 上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B: “萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C: 下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D: 全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
爱丽丝为什么会去追兔子?( )
A: 她不想睡着
B: 她听到兔子说话
C: 她看到兔子拿出一块怀表
二、 填空题(分值:20分)
给下列句子加标点。

半夜时分(______)镇上传来了发疯般的钟声(______)不一会儿(______)街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人(______)他们高声喊着(______)快来看(______)找到他们了(______)

改成陈述句。

舞蹈演员的手指不是常做兰花状吗?

______

根据课文内容填空。

燕子去了,有______的时候,______枯了,有______的时候,桃花______了,有______的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不______呢?

给加下划线的字注音。

僧人______ 缰绳______ 吞噬
______ 青面獠牙______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗完成练习。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语。

但使:________

( 2 )怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
( 3 )诗歌的主题是什么?
品读诗句,完成练习。
( 1 )随风潜入夜,润物细无声。

①诗句中“潜”字运用________的修辞手法写出了春雨________、________、________的特点,饱含诗人________的心情。

②用自己的话写写这两句诗的意思:________

( 2 )野径云俱黑,江船火独明。

①这两句诗写出了________的美丽景象,“________”与“________”相互映衬,不但点明了云厚雨足的特点,而且给人以强烈的美感。

②诗人是从哪个角度来写的?(________)

A.触觉 B.听觉 C.视觉 D.嗅觉

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读课文《一夜的工作》全文和课外段《周总理的外交幽默》,然后回答问题。

周恩来的外交幽默

周恩来是一位博学多谋、辩才杰出、富有幽默感的人。在长期对外交际中,周恩来以幽默一次次地巧解人意,化险为夷,深受众人的敬佩。

一次,他接见美国记者,对方不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?”他听后没有用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称叫马路。”对方又说:“总理阁下,在美国,人们都是抬头走路,而你们中国人为什么都低着头走路呢?”他又微笑道:”这个问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路的,而我们中国人走的是上坡路,当然要低着头走路了。”寥寥数语,使对方哑口无言。

一次周恩来举行记者招待会,介绍我国建设成就。一个西方记者说:“请问,中国人民银行有多少资金?”周恩来委婉地说:“中国人民银行的货币资金吗?有18元8角8分。”当他看到众人不解的的样子,又解释说:“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10种主辅人民币,合计为18元8角8分……”在高级外交场合,他同样显示出机智过人的幽默风度。1972年2月,他陪美国总统尼克松参观我国自行设计和施工的的南京长江大桥,当踏上引桥时,尼克松突然问:“总理阁下,请问南京长江大桥每天有多少人经过?”“总统阁下,南京长江大桥每天有5个人经过。”看到对方发怔的样子,他又自豪地地解释说:“每天经过长江大桥的人是工、农、兵、学、商,不是5个人吗?”尼克松听后,“啊”了一声,随即连连点头赞叹。

50年代的一天,周恩来设宴招待外宾,正当宾主围看工艺品般的佳肴赞不绝口时,突然,用笋片刻成的一个中国民族图案,在汤里一翻身变成了“卍”,来宾大吃一惊,面面相觑。这时,周恩来神态自若,随即解释道:“这不是法西斯的标志,这是我们中国的传统的一种图案叫‘万’字,象征‘福寿绵长’的意思,是对客人的良好祝愿。”转而,他又爽朗地说:“就算是法西斯标志也没关系嘛,我们大家一起来消灭法西斯,把它吃掉。”顿时,宾主哈哈大笑,一会儿就把这道菜吃个精光。

( 1 )查字典,解释文中的两个成语。

①化险为夷

②面面相觑

( 2 )《周恩来的外交幽默》一文写了周恩来的几件事,让我们从中感悟到了他的哪些幽默才华?
( 3 )两篇选文所写的内容有什么不同?分别展示周恩来怎样的风采?[查看原题]课外阅读。

雄鹅听了,勇气一下子迸发出来,他下定决心,一定要向大雁们证明,家鹅也能做好一番事业。他鼓足气力扇动翅膀,坚持跟在大雁身后。

太阳落山了,大雁们纷纷往下飞,一会儿工夫落在了一个很大的湖岸上。湖面上飘浮着一块块浮冰,浮冰四周是黑亮的水带。对岸是一大片松树林,在茂密的树冠下仍有厚厚的积雪,雪和冰混杂在一起,积雪像冰一样坚硬。

小男孩饥寒交迫,可是他不知道到哪儿找东西吃,到哪儿取暖。黑暗笼罩着大地,小男孩害怕极了,他环顾四周,感到自己可怜极了,这时他发现,雄鹅的处境比他更坏。雄鹅无力地瘫在地上,好像断了气一样,任凭小男孩怎么推,怎么叫,他都一动不动。

以前,小男孩对所有的动物都很冷酷,可是现在,雄鹅是他唯一的依靠了,他拼命地把雄鹅推到了湖边,把雄鹅的头伸进湖水里,过了不久,雄鹅恢复了精神,为了报答小男孩,他捉了一条小鱼,放到小男孩身边。

( 1 )写出下面的词语的近义词。

迸发——________ 饥寒交迫——________

( 2 )在有关高空飞行的描写中表现最好的是( )。
A: 大雁们
B: 小男孩
C: 雄鹅
( 3 )此次旅行,小男孩遇到的困难是什么?又是怎样解决的?
( 4 )小男孩和雄鹅在历险中相濡以沫,你从中体会到了什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你能在火星上生活,如果
你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么?请写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来,写成一篇作文。不少于450字。
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