2021年合肥市谢岗小学六年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读下文，回答问题。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

( 1 )用横线画出排比句。
( 2 )本段四个反问句，告诉我们什么道理？
( 3 )体会作者写下“四个追问”文字时的心情？[查看原题]阅读短文，完成练习。

伟大的日子（节选）

海伦·凯勒

我们沿着小路来到井房。有人在汲水，老师把我的手放在龙头下面。当那清凉的水流冲在我的手上的时候，她在我的另一只手的掌心里写了w—a—t—e—r（水）这个字。她开始写得很慢，后来越写越快。我静静地站着，全部注意力集中到她指头的运动上。我突然朦胧地感到一种什么被遗忘了的东西──一种恢复过来的思想在震颤。语言的神秘以某种形式对我展示出来。我明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。那个活生生的字唤醒了我的灵魂，给了它光明、希望和欢乐，解放了它。当然，障碍还是有的，但是已经可以克服了。

我怀着渴望学习的心情离开了井房。当我们回到屋里去时，我所摸到的每一件东西都好像有生命在颤动。那是因为我用出现在我心里的那种奇怪的新的视觉“看”到了每一个东西。进门的时候，我想起自己打破了的玩具娃娃。我摸到壁炉边，把碎片捡了起来。我努力把它们拼合到一处，但是没有用。我的眼里噙满了泪水。因为我懂得我干出了一件什么样的事，我第一次感到了悔恨和难过。

那一天我学会了很多字，是些什么字，我已忘了，但是我确实记得其中有妈妈、爸爸、姐妹、老师这些字──是这些字让世界为我开出了花朵。在那个新事频出的日子的晚上，我睡上了自己的小床，重温起那一天的欢乐，恐怕很难找到一个比我更加快乐的孩子。我第一次渴望新的一天的到来。

( 1 )文中“朦胧”的意思是________。
( 2 )“那个活生生的字唤醒了我的灵魂，给了它光明、希望和欢乐，解放了它。”这句话的意思是________。
( 3 )那是因为我用出现在我心里的那种奇怪的新的视觉“看”到了每一个东西。“看”所加引号的作用是________。
( 4 )画线句子中所使用的破折号的作用是________。
( 5 )老师用这样的方式教海伦·凯勒识字，使海伦·凯勒心头产生了极大的震撼。认真读读海伦·凯勒的心理活动，联系自己的生活实际想一想，你有没有过这样的感触，是什么情况下产生的。写下来，与同学交流。

[查看原题]题目:家乡的 节
同学们，我们度过了许许多多个美好的节日。如春节、元宵节、端午节等。节日中那富有家乡特征的习俗，以及欢乐的气氛一定让你难以忘怀吧！那就请你拿起笔把它写下来吧！字数400字左右。