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2021年上海市杨浦区二联小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
赠言要因人而异,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发”,这条赠言应送给( )的同学。
A: 惰性较强
B: 缺乏自信
C: 意志脆弱
D: 意志坚强
下列句子中,与其他句子意思不同的一项是( )。
A: 张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
B: 张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重?
C: 张思德同志是为人民利益而死的,不得不说他的死比泰山还要重。
D: 张思德同志是为人民利益而死的,他的死怎么会比泰山还要重?

阅读《广玉兰》,回答问题。

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。

本文的中心句是( )

A: 远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
B: 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
下列词语中加下划线的字的意思相同的一项是( )。
A: 走马观花 走遍全国
B: 不以为然 知其然
C: 过犹不及 望尘莫及
D: 赴汤蹈火 及其日中如探汤
鲁滨逊离开那个岛时,已在岛上呆了多久( )?
A: 27年
B: 28年
C: 29年
D: 30年
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。



kuí wú

nǚ zhēn

zhànɡ penɡ

zhī yā

sàng shī

cānɡ cuì

______

______

______

______

______

______


选择正确的词语

①三发绿色的信号弹升上天空,接着就是( 惊天动地 震天动地 铺天盖地)______的炸药包爆炸声。

②这位年轻的战友(不怕 不惜 宁可)______自己的性命,为了让孩子们能够在点灯底下学习,他自己却没有(来得及 来不及 及时)______见一见电灯。

读拼音,写字词。
( 1 )城内城外许多寺院举办庙会,xiǎo fàn________们就在庙外bǎi tān________。庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛luò tuo________的。
( 2 )妈妈拿起一把铲子在锅里jiǎo huo________起来,不一会儿,锅里的là________八

zhōu________就变得nóng chóu________了。

查字典,然后根据语境选择“兜”的正确解释。

“兜”用部首查字法,应先查部首______,再查______画。“兜”的意思有:①口袋一类的东西;。②做成兜形把东西拢住;③承担或包下来;④绕。

( 1 )完成填空。
( 2 )她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。________
( 3 )水流很急,我们必须兜圈子绕路,从北面的浅滩上过去。________
( 4 )他告诉我说:“别担心别人会怎么对你,有什么事儿我兜着。”________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
品读诗句,完成练习。
( 1 )随风潜入夜,润物细无声。

①诗句中“潜”字运用________的修辞手法写出了春雨________、________、________的特点,饱含诗人________的心情。

②用自己的话写写这两句诗的意思:________

( 2 )野径云俱黑,江船火独明。

①这两句诗写出了________的美丽景象,“________”与“________”相互映衬,不但点明了云厚雨足的特点,而且给人以强烈的美感。

②诗人是从哪个角度来写的?(________)

A.触觉 B.听觉 C.视觉 D.嗅觉

阅读《早春呈水部张十八员外》,完成习题。

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

( 1 )诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
( 2 )韩愈在这首诗中,抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 3 )请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,按要求做。

孝女绳

每天清晨5时,城市里大多数人还在酣睡,这时,一根细细的尼龙绳动了动,一个女孩便强迫自己起床,利索地穿衣穿裤,熟练地烧水做饭……这个女孩叫李根,她的童年是苦难的。父亲长期卧床不起,母亲不堪重负,悄然离家出走。她,成为这个摇摇欲坠的家庭的脊梁,她用她那稚嫩的肩膀挑起了这个重担。

那根细细的尼龙绳不是一根普通的绳子啊!这是一根凝结着父女之情的“孝女绳”啊!因为李根的父亲患有严重的肺病、一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失,所以父女之间的沟通只能用纸和笔,可李根发现,这办法并不好,父亲晚上要吃药,很难把李根弄醒。于是,她找了一根尼龙绳,一头系在父亲的手腕上,一头系在自己的脚腕上,当父亲有事时,拉拉绳子就可以叫醒她。每天清晨、深夜,这根尼龙绳总会在父亲的万千不忍中拉动啊!

如果李根也像她妈妈一样逃避现实,舍她父亲而去,她也许不会过得这么辛苦。但是,李根没有,她不但担起了照顾父亲的重担,而且没有荒废学业,从第一个学期到第九个学期,她带回了九张“三好学生”奖状和“优秀学生干部”奖状……

( 1 )给下面的划线字选择正确含义。

不堪重负:________

A、可以,能,足以

B、忍受、能支持

摇摇欲坠:________

A、需要

B、想要

C、将要


( 2 )为什么说那根细细的尼龙绳是“孝女绳”?
( 3 )读语句回答问题。

一个女孩便强迫自己起床,利索地穿衣穿裤,熟练地烧水做饭……

从句中的划线词语中,你体会到了什么?

( 4 )文中李根身上的哪些精神深深地感动了你?[查看原题]阅读短文,回答问题。

有智慧、有能力的机器人

有智慧、有能力的机器人,它是像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动的自动机器。

这种机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,原联邦德国约有1000具,英国有200具。

这种机器人有丰富的感觉功能和熟练的活动能力,它像人一样有眼、耳、口、手、脚。它的“眼睛”就是电视摄像机。在计算机的控制下,“眼睛”看得见地方环境,能辨别出工作对象的形状和颜色。它的“耳朵”就是传声器,在计算机的帮助下,能听懂主人的“命令”,理解语言表达的意思。机器人的口,不是用来吃东西,而是用来和人对话的,它能应付一般性的会话。它的“手”有灵活的指、腕、肘和肩胛关节。手指上装有灵敏的传感器,会感觉到抓东西用多大的劲才合适。它的手指能自由开合,手腕能摆动、回转,手臂能举上放下、左右摆动、伸缩。人手的高级动作,它几乎都会做。现在的机器人,装两只脚的还不多,多数装上四条腿,这样走路平稳,负重力大,实用价值也大。

机器人靠什么去使用感觉器官认识事物______进行工作呢______靠______大脑______它的大脑是具有高级程序的电子计算机______有了它______机器人就能灵活地适应环境______条件的变化做一些高级动作______凭借它储存的经验______及时作出判断______去完成主人交给它的任务______

——今天的机器人,用在工业领域的较普遍,海洋、农业、林业、宇宙辅助等生产部门,也有使用它的。随着科学技术的突飞猛进,在各种部门将会出现更高级的机器人。如:将有服务周到的售票机器人:它的“头脑”牢记着全国铁路站名、票价、火车运行和到站时间等,是一本“活”的运行图。有事询问,它马上和你“对话”。它答话正确,解释耐心,还会反问。它对旅客、对同事、对上级都彬彬有礼,而对钱、票的点算又是一丝不苟,十分准确。

——将有“嘴”巧、勤快的家庭服务机器人:它能听答主人的问话。主人上班它看家,会用吸尘器扫地、洗衣服、接电话、记事。它还会给摇篮里的婴儿喂牛奶,会哼催眠曲。中午时,它去厨房烤面包、煎鸡蛋、煮咖啡,为主人准备饭菜。门铃——响,它会去开门迎接主人,见到危险,它还会报警,保护主人的安全。

还会有管理机械工厂的机器人、宇航机器人、海底作业机器人、军事机器人等等,应有尽有。

科学家预测,21世纪将进入智能的机器人时代。奇迹由科学来创造,具有高级智慧和能力的机器人的出现,指日可待了。

( 1 )给短文第四自然段加上标点符号。

机器人靠什么去使用感觉器官认识事物________进行工作呢________靠________大脑________它的大脑是具有高级程序的电子计算机________有了它________机器人就能灵活地适应环境________条件的变化做一些高级动作________凭借它储存的经验________及时作出判断________去完成主人交给它的任务________

( 2 )机器人的眼、耳、口、手各有什么作用?用原文填写下表。

眼

________

耳

________

口

________

手

________


( 3 )短文列举了6种高级的机器人,其中哪些是详写的?哪些是略写的?
( 4 )简要叙述短文的主要内容。
( 5 )本文采用了哪些说明方法(至少写出3种)?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]学习了《跨越百年的美丽》后,你一定被居里夫人的伟大人格震撼了。请你仿照本课的写法写一写你心目中最崇敬的一位科学家或历史文化名人。题目自拟。详略安排要得当。500字左右。
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