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2021年上海交大附小六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
古诗中,诗人写“柳”,常表达“挽留”“思乡”的意思,下列诗句中的“柳”没有“挽留”或“思乡”的意思的一项是( )。
A: 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
B: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
C: 昔我往矣,杨柳依依。
D: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
给加下划线的字选择正确的解释。
( 1 )死得其所( )
A: 处所。
B: 量词。
C: 明代驻兵的地点。
( 2 )精兵简政( )
A: 专一,深入。
B: 完美。
C: 经过提炼或挑选的。
( 3 )背井离乡( )
A: 脊背。
B: 离开。
C: 违反,违背。
( 4 )敌人对李大钊执行了绞刑。( )

A: 拧,挤压。
B: 勒死,吊死。
C: 扭在一起。
小说的时代在( ),写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。
A: 南北战争前
B: 南北战争前
C: 跨越南北战争前后

加横线解释全对的一组是______。


A: 截然不同(阻拦) 随心所欲(将要)
B: 蜂拥而至(聚拢) 勤俭持家(料理)
C: 花样繁多(多) 张灯结彩(望)
D: 滔滔不绝(断绝) 臭味相投(放进去)
下面句中加下划线的字的音节,没有错误的一项是( )
A: 妈妈老是埋(mán)怨我,说我学习不够踏(tā)实。
B: 机器人的机械(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰(ɡuì)花,真是不可思议!
二、 填空题(分值:20分)

我能根据描述准确地写出词语。

①一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。______

②吃掉。______

③由着自己的心思,想干什么就干什么。______

④清爽而新鲜。______


我能找出下列各句子的错误并改正在后面的横线上。

①国王的面具是红色的,红色代表危严。______

②王妃的面具是绿色的,绿色代表揉顺。______

③还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。______

④一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵烘堂大笑。______

看拼音,写词语。楷书书写,力求美观。

dàn shēng

shòu yǔ

wěi dù

pàn nì

huà luó gēng

______

______

______

______

______

shā guō

dì yù

jī xiè

qiè ěr bù shě


______

______

______

______


读拼音,写词语。

kōng xū

cōng cōng

xuán zhuǎn

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
快乐读书吧。

蜀中九日

[唐]王勃

九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。

【注释】①望乡台:古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。②他席:别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。③南中:南方,这里指四川一带。④那:为何。

( 1 )诗中所写的九月九日是______
品读诗句,完成练习。
( 1 )随风潜入夜,润物细无声。

①诗句中“潜”字运用________的修辞手法写出了春雨________、________、________的特点,饱含诗人________的心情。

②用自己的话写写这两句诗的意思:________

( 2 )野径云俱黑,江船火独明。

①这两句诗写出了________的美丽景象,“________”与“________”相互映衬,不但点明了云厚雨足的特点,而且给人以强烈的美感。

②诗人是从哪个角度来写的?(________)

A.触觉 B.听觉 C.视觉 D.嗅觉

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题

焐手

冬天到了,很冷。我们去一位朋友家小聚。

我们围坐在那只壁炉旁,一边烤火,一边聊天。聊着聊着,就聊到了小时候的事情,有人说那时候天比现在要冷,常常为了取暖,就把手放到母亲的怀里,现在想起来,还觉得格外温暖。聊到这儿,那位朋友突然说:“我给你们讲一个关于焐手的故事吧。”

有一个少年,家里很穷。有一年春天要开学的时候,家里怎么也筹不齐开学的费用。他就捡垃圾卖,但那个年代又有多少垃圾可捡呢?眼看着开学的日子一天天临近,他心急如焚。那天,他卖完了捡来的一点儿垃圾,坐公共汽车回家。

中途,上来一位妇女,站到了他的前面。车继续朝前开。突然,他惊讶地发现那位中年妇女的上衣口袋露出了钱包的一角,可能是她刚才买票之后匆忙之间没有放好。那一刻,他的脸上莫名其妙地变得绯红,呼吸也急促起来,一个念头出现在他的脑海里。然后,鬼使神差一般,他的手颤抖着伸了出去。

这是他的第一次,也是唯一一次做贼。他非常紧张。就在他的手伸进那位妇女的口袋,碰到钱包的时候,钱包的主人发现了异常,她回过头来,看到了他。他的大脑顿时一片空白,等待着她的呵斥与责骂。然而,出乎意料的是,那位妇女看了看他后,脸上却涌上了只有母亲才会有的温和的微笑,轻声地对他说:“孩子,你想焐手,是吗?”少年_____。

少年下车后大哭了一场,为自己的行为,更为中年妇女的那句话,那是他一生中听到的最温暖的话。少年后来渐渐长大,到青年,到中年,但他始终无法忘记,是这样一句话,教会他怎样好好做人。

“你们知道那少年是谁吗?”最后,朋友说,“就是我。”在炉火的映照下,我看见,那位朋友的眼里充满了泪水。

( 1 )从文中找出与下列意思相对应的词语。

超出了事先对事情、结果等的估计。________

迷信的人对于某些凑巧的事,认为是鬼神暗中指使,比喻发生了原先没有想到的事情。________

事情很奇怪,没有能够说明它的奥妙或道理。________

( 2 )概括朋友讲的“焐手”的故事。

( 3 )联系上下文用一两句话写一写少年此时的心理活动,填到文中的横线上。

( 4 )读读短文中的最后一句话,想一想那位朋友为什么眼里充满了泪水?

[查看原题]

阅读课文《凡卡》片段并完成下列各题。

凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

( 1 )凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。

A: 亲热
B: 蔑视
C: 仇视
D: 喜爱
( 2 )“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。

A: 从水里取东西
B: 用不正当的手段取得
C: 顺手拿或拉
D: 得到机会
( 3 )文中“打发”的意思是。

A: 派出去
B: 使离去
C: 消磨时间、日子
D: 安排、照料
( 4 )把第二段分成两层,第一层应到。

A: “老板随手捞起个家伙就打我。”
B: “只有老板自己才大吃大喝。”
C: “只好摇那个摇篮。”
D: “我再也受不住了。”
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我不再 了

要求:①先想一个恰当的词语,把题目补充完整(如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等)。②围绕所选词语,回顾相关事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。写的时候注意,把内容写具体,把情感真实自然地表达出来,把自己的情感变化写清楚。

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