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2021年南昌市石马小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 呻吟 吹嘘 成心成意 软弱无力
B: 摸索 遭遇 叮叮当当 心满意足
C: 荒唐 尊守 滴滴嗒嗒 灯火通明
D: 寡妇 溺水 涛涛不绝 欣喜若狂
下面词语中书写无误的一项是( )
A: 挪移 疑然 遮挽
B: 叹息 痕迹 徘徊
C: 淹面 消逝 口吻
D: 跌到 念叨 挽回
尼尔斯最后变回原来的样子了没有?( )
A: 没有
B: 还是小人
C: 变成了小狐仙
D: 变回来了
在第( )次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4

下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是______

A: 野马脱缰(jiāng) 吞噬(shì) 琼浆(qóng) 青面獠牙(liáo)
B: 优哉游哉(zāi) 招徕(lái) 随心所欲(yù) 毫无倦意(juàn)
C: 哄堂大笑(hōng) 结束(hù) 行善积德(jī) 雪域高原 (yù)
D: 响彻旷野(chè) 婀娜(nuó) 赞叹不已 (yǐ) 一鼓一钹(bá)
二、 填空题(分值:20分)
根据古诗内容填空。
( 1 )《马诗》的作者是________ 代诗人________“________,________”这两句诗表达了诗人渴望报效祖国、建功立业的崇高志向。
( 2 )《石灰吟》的作者是________代的________ ,这是一首________诗。作者通过对________的赞颂,表达了自己________ 、________ 的大无畏精神和________的崇高品格。
( 3 )《竹石》的作者是________代的________。这首诗表面写________其实写________。诗人在赞美竹子的坚韧执着的品格的同时,也表现了自己 ________的品质。

通读课文,理解赏析。

手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

______。

形近字组词

涕______ 憎______ 渺______ 拳______ 骚______

梯______ 增______ 沙______ 卷______ 搔______

递______ 赠______ 纱______ 券______ 蚤______

指出下面的句子各用了哪种修辞方法。

①晚霞像火一样,从西边天空一直烧到东边。______

②太阳渐渐地从山顶向下沉去,只剩下半张脸。______

③不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成第1~3题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

( 1 )解释重点字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么
阅读下面一首诗,完成第1~3题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

( 1 )解释重点字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么地方的竹子?( )

A竹林里 B深山里 C破岩中

( 3 )咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 4 )结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下段文字,回答问题

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

( 1 )为什么说“我的手确乎是渐渐空虚了”?


( 2 )“我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的思想感情?


[查看原题]阅读短文,回答问题。

天鹅之死

出了家门,向南走二里路,有个湖,当地人叫它天鹅湖。天鹅湖中有一个小岛,岛上住着老渔翁和他的妻子。平时他们以打鱼为生,很少与外界来往。

有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天外来客,非常高兴,就拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅,这群天鹅慢慢熟悉了岛上生活,就高兴地在岛上住下来。

冬天来了,天鹅竟然没有继续南飞。但湖面封冻了,它们无法获得食物。老夫妇就敞开茅屋,让它们到屋里取暖,并且拿食物喂他们。这种关怀,一直延续到春天来临。

日复一日,年复一年这对老夫妇就这样奉献着他们的爱心。有一年,这对老夫妇离开了小岛、从此,天鹅也在岛上消失了。不过,它们不是飞走了,而是在湖面封冻的时候饿死了。

在这个世界上,人人都赞美无私的爱。可是,爱得不当也是一种伤害,并且是致命的。

( 1 )写出下列词的反义词。

高兴——________ 熟悉——________ 封冻——________ 敞开——________

奉献——________ 消失——________ 赞美——________ 伤害——________

( 2 )天鹅为什么会死去?依据短文内容,做出你的分析。
( 3 )结合生活实际,谈谈你对画线句子的理解。
( 4 )由这篇短文,可以联系到学过的课文________,它们都告诉人们一个道理,那就是________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你有过真情流露的感受吗?是什么事情让你产生了这样的感受?回忆一种你印象最深的感受,通过一件事写下来,要把内容写具体,让真情实感自然表达。题目自拟。
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