| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列对《春夜喜雨》的分析不正确的一项是( )。 A: 开头两句,诗人运用拟人的修辞手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。 B: 中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。 C: 最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。 D: 全诗没有出现一个“喜”字,但我们从“潜、润、细、湿”等字可以体会出诗人的喜雨之情。 |
2、[查看原题] 下列句子中,与其他句子意思不同的一项是( )。 A: 张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 B: 张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重? C: 张思德同志是为人民利益而死的,不得不说他的死比泰山还要重。 D: 张思德同志是为人民利益而死的,他的死怎么会比泰山还要重? |
3、[查看原题] 下列句子中,加点字词的解释有误的一项是( ) A: 弈秋,通国之善弈者也。(全国。) B: 思援弓缴而射之。(引,拉。) C: 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。(辩论,争论。) D: 孰为汝多知乎?(熟悉) |
4、[查看原题] 下列词语解释有误的一项是( ) A: 河汉:银河。 B: 札札:织机发出的响声。 C: 机杼:织布。 |
5、[查看原题] |
1、[查看原题] 区分下列生字并分别组词。 侵______ 伦______ 捐______ 衔______ 蚀______ 浸______ 论______ 绢______ 街______ 浊______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 根据课文填空。 ( 1 )一份策划书,一般包括活动名称________几部分内容。 ( 2 )信一般包括称呼________大部分。信封一般情况下,左上角写收信人的________,信封的中间写________,信封的右下角写________的地址和邮政编码。 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 将下列画线部分替换成相应的词语。 ( 1 )孩子们喜欢吃这些零碎而杂乱儿。 ________ ( 2 )在外边做事的人,除非实在没有办法 , 必定赶回家来吃团圆饭。________ ( 3 )元旦的光景与除夕毫无共同之处。 ________ ( 4 )元宵节,处处悬挂彩灯、彩带等 , 整条大街像是办喜事,火炽而美丽。________ | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音,写词语。楷书书写,力求美观。
|
1、[查看原题] 课内阅读。 江上渔者 江上往来人, 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟, 出没风波里。 ( 1 )这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?( 2 )这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么? ( 3 )这首诗表现了诗人什么样的思想感情? |
2、[查看原题] 课内阅读。 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 ( 1 )在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色?( 2 )诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情? ( 3 )在这首诗中作者运用了哪些写作方法? |
课外阅读。
望远镜
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她_____的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上_____的天空……
她下意识地摸一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。
[查看原题]阅读芳草地。
中秋赏月
每逢中秋来临,赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有词道:“明月四时有,何事喜中秋。”为何人们独独钟情中秋赏月呢?
从时令上来说,中秋是“秋收节”。自古以来,人们便在这个季节饮酒跳舞,喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上来说,中秋又是“祭月节”,它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观
察来看,此时湿气已去,沙尘未起,空气格外清新,天空特别洁净,月亮看上去既圆又大,恰如古人所云:“光辉皎洁。古今但赏中秋月。寻思岂是月华别。都为人间,天土气清彻。”
民间中秋赏月活动约始于魏晋时期,盛于唐宋。浏览唐诗,中秋赏月诗确有多篇,如徐凝诗云:“皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。”宋代,民间中秋赏月之风更加盛行。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有“中秋夕,贵家结饰台榭(这里指富贵人家专门搭台),
民家争占酒楼玩月,笙歌远闻千里,连坐至晓”的描写。
明清以后,每逢中秋,一轮圆月,东升时,人们便在庭院、楼台摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供,边赏月,边畅谈。直到皓月当空,再分食供月果品,其乐融融。
碧空如洗,圆月如盘。人们在尽情赏月之际,会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人,因此,中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建<十五夜望月》诗云:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、
亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵,历来有“花好月圆人团聚”之谓。
( 1 )文章第二自然段从________、________、________三个方面写了中秋赏月的原因,并诠释了中秋节________、________、________这三方面的内涵。相反,这个字是________,可解释为________(A.华美B.炽烈C.兴旺D.热烈)。
( 3 )下列对文中引用的内容理解有误的一项是( )。①海上生明月,________。②________,千里共婵娟。
