| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈,涌现了许多文学大师,请选出这些大师与国籍对应正确的一组:( ) A: 法国的左拉、莫泊桑, B: 英国的哈代、契诃夫 C: 美国的马克?吐温、雨果。 |
3、[查看原题] “花重锦官城”,这句诗中的“花重”的意思是( ) A: 花很多,把枝压弯了。 B: 花因为饱含雨水而显得沉重。 |
4、[查看原题] 下列诗句中没有使用修辞手法的一项是( )。 A: 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 B: 终日不成章,泣涕零如雨。 C: 河汉清且浅,相去复几许? D: 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 |
5、[查看原题] 下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( ) A: 夫战,勇气也 B: 此则岳阳楼之大观也 C: 甚矣,汝之不惠 D: 莲,花之君子者也 |
1、[查看原题] 把下面的毕业赠言补充完整。 ( 1 )给老师:老师!人们常说“十年树木,________”您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。插柳之恩,终身难忘。 ( 2 )给同学:海内存知己,________,愿我们的友谊天长地久。 |
2、[查看原题] 积累与拓展。 ①“嫦娥奔月”是我国古代的神话传说,请你在写2个人与自然关系的神话传说:______ ②“鲲鹏展翅”中的“鲲”是指古代传说的______,传说鲲后来变成一只大鸟,名字叫做______。由此产生一个成语叫做“______”,用来比喻前程远大。 |
3、[查看原题] 给多音字组词。 倒:dǎo______ dào______ 模:mó______ mú______ |
4、[查看原题] 改正下列词语中的错别字。 名付其实______ 铸剑为梨______ |
1、[查看原题] 阅读《回乡偶书》(其二),感受贺知章的乡愁。 回乡偶书(其二) [唐]贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。 ( 1 )从题目中的“________”字可以看出,诗人写这首诗是有感而发,随感所想。( 2 )诗的前两句中,体现诗人离家数十载,家乡世事变迁的词语是“________”从这两句诗中可以感受到诗人内心的(________)(填序号)。 A.悲伤 B.慨叹 C.凄凉 D.哀怨 ( 3 )下列对后两句诗的说法,不正确的一项是( )。A: 这两句从人事变化转到了景物描写上,借物是人非来表达自己的感慨 B: 诗句运用反衬的手法,以“湖波不改”反衬“半消磨”,加强了诗人的感情 C: 诗人写门前的镜湖,体现了诗人对家乡美景的喜爱之情 D: “春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖,还有诗人的乡情 |
2、[查看原题] 阅读练习 马诗 【唐】李贺 此马非凡马,房星本是星。 向前敲瘦骨,犹自带铜声。 【注释】①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马 |
贺年卡
文/张爱玲
一大堆贺年卡一会儿就涂抹完了。
突然记起那满满一大盘姜丝肉,我忍不住笑,记起王老师。那时我在绥化师专上学,迷上书法。恰好哈尔滨有一天大型书法展览,王老师组团参观,我作为唯一的女生参加。王老师自学成才,教学严谨,训起人从不留情面,我一直怕他。临行前一天,他下令:“明天早晨三点钟集合。”然后挨个儿打量一遍男弟子,绝不客气地笑了笑,“晚了就别去,我不等。看谁能睡懒觉。”
王老师惟独没有打量我,他最相信我这个用功听话的女弟子了。可女弟子兴奋了半宿才睡着,一睁眼就四点了,血往上涌,头发竖起,脑袋一下大了许多。
跑到校门口,没人,腿一下就软下来。
“你可来了。”
吓我一跳,是同行中的一位,就站在附近。我有了点儿安慰:“你也起来晚了。”
“我们都等你呢,王老师他们在北门。我们也不知道你住哪儿,在楼下喊过半天呢。”说完,他快跑着叫人去了。
我既高兴又紧张,听见一片脚步声过来,远远地偷看一眼,就讪讪地堆出一脸笑,等着挨训,王老师却只说了句:“快走吧。”
因为我的迟到,误了第一班火车。刚坐上第二班火车,我又开始头晕、恶心,哪好意思声张,只好硬撑着。
要吃饭时再也撑不住了,赶紧告退:“我先出去一下。”吐出点儿东西,觉得好多了,擦汗时才看见王老师正焦虑地站在一边,我说:“好了,没事了。”他却坚持派两个高年级男生陪我去医院。我不高烧,医院不给急诊,他们还和医生吵了一架。
王老师见我没事,便断定:“准是你胃不好,胃寒。”特意为我要了一大盘姜丝肉,我从不碰姜,胃也好,绝无胃寒,但在王老师的注视下却大口大口地吃了许多,我觉得吃药似的大口大口吃姜丝肉是我最好的表达方式,最好的检讨和道歉。王老师看出我的努力,放心了:“这菜比吃药灵,吃完就好了。
毕业后,忙于工作和创作,我只好扔下书法。每每想到有悖于老师的期待,总很内疚。但我敢说,从王老师那里,我学到的决不只是怎样持笔挥毫写柳体字。
严谨:________
讪讪地:________
有悖于:________
内疚:________
挥毫:________
( 2 )王老师最初给“我”的印象是怎样的? 去的尽(jǐn jìn)管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转(zhuǎn
zhuàn)。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄(bó báo)雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
( 1 )选文作者________,文章紧扣“________”二字,细腻地刻画了________。①我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________
②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。________
③过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。________
