| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中，符合要求的一项是（ ）. A: 良药药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 B: 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 C: 常将有日思无日,莫把无时当有时。 D: 有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。 |
2、[查看原题] 下列句子中关联词使用有误的一项是（ ）。 A: 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 B: 因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。 C: 他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。 D: 我们虽然还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。 |
3、[查看原题] 尼尔斯最后变回原来的样子了没有？（ ） A: 没有 B: 还是小人 C: 变回来了 |
4、[查看原题] “圊(qīng)”的意思最有可能与( )有关。 A: 青草 B: 围墙 C: 大嘴巴 D: 青色 |
5、[查看原题] 劝君更尽一杯酒。( ) A: 饮完 B: 全，都 C: 尽头 |
1、[查看原题] 选字组词。 （慕 暮 幕） 夜______ 仰______ （稚 准 淮） ______嫩 江______ （铭 茗 酩） ______记 ______酊 （陶 |
2、[查看原题] 选出恰当的音节和字。 ①父亲保持着他那______（A.贯 B.惯）有的严______（A.俊 B.峻）______（A.zùn B.jùn）态度。 ②他仍______（A.rēng B.réng）旧穿______（A.着 B.这）他那件灰布旧棉袍，可是没______（A.带 B.代 C.戴）眼______（A.境 B.镜）。 |
3、[查看原题] 啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。这段话描写的人是谁？______ |
4、[查看原题] 判断正误。 ( 1 )田老师的“插柳之恩,终身难忘”。句中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。 A: 正确 B: 错误 ( 2 )《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。 A: 正确 B: 错误 ( 3 )《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。 A: 正确 B: 错误 ( 4 )网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。 A: 正确 B: 错误 ( 5 )《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢唱歌给少男少女们听。 A: 正确 B: 错误 |
1、[查看原题] 课外阅读。 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里，大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。( 2 )“________”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。 ( |
2、[查看原题] 关于《迢迢牵牛星》阅读训练 ( 1 )诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。 ( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。 ( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实? ( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________，________。 ( 5 )赏析“河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。” ( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙 |
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗？”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
( 1 )注音或写汉字________ | ________ | lóng | fá |
弄脏 | 单薄 | 蒸________ | 处________ |
思忖cǔn________ 虔诚________
看秦腔(节选)
每到农闲的夜里，村里就常听到几声锣响：戏班排演开始了。演员们都集合起来，到古庙里去。秦川的风俗：父和子不能不有其序，兄与弟媳无正事不能多言。但是一到台上，秦腔面前人人平等，兄可以拜弟媳为帅为将，子可以将老父绳绑索捆。
戏排成了，全村振奋，扳着指头盼那上演日期。戏台是全村人的共同事业，宁肯少吃少穿也要筹资积款，买上好的木石，请高强的工匠来修筑。村子富不富，就比戏台阔不阔。一演出，半下午就去占位了，未
你有什么愿望一直埋藏在心底没有说出来呢？是想努力学习，长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活，还是希望残疾人能得到更多的关爱？是希望爸爸能有更多的时间陪你，还是希望自己的生活环境变得更好？把自己的心愿写出来，语句通顺、表达清楚，500字左右
