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2021年温州市建设小学小南校区六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对本文内容理解有误的一句是( )。
A: 文章无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体。
B: 文章大量运用夸张的修辞手法,表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
对下面句子中描写方法的分析正确的一项是( )。

“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”


A: 语言、心理描写
B: 语言、动作描写
C: 语言、神态描写
D: 动作、神态描写
本诗的作者是( )
A: 韩愈
B: 韩翃
C: 王建
“重读好书,如逢故知”与“”这句话讲的道理相近。( )。
A: 欲知天下事,须读古今书
B: 学而时习之,不亦说乎
C: 欲知山中事,须问打柴人
D: 读书全在自用心,老师不过引路人
对《早春呈水部张十八员外》理解有误的一项( )。
A: 诗中真正写景的是一、二两句,作者抓住早春特有的景物小雨中的草色来写,富有诗情画意。
B: 草色遥看近却无是全诗中最精彩的一句,草色若隐若现,似有似无,萌动着无限的生机,以此景写早春最为恰当。
C: 后两句转入议论、对比手法,指出满城烟柳之景是早春最迷人的景象。
D: 作者将此诗送给好友张籍是希望他能走出家门去感受一下早春气息,最是一年春好处也含着激励人们珍惜早春这一美好时光的意思。
二、 填空题(分值:20分)

选择正确的读音。

奇葩(pā bā)______ 崇尚(chóng cóng)______

轻蔑(miè mèi)______ 村寨(zhài zài)______

看拼音写词语。

biān pào

cǎi huì

guàng miào huì

mài mài yá táng

______

______

______

______

给加下划线的字用选择正确读音。

尽管______(jǐn jīng) 静谧 ______(bì mì) 寝室______(qǐn xǐng)

更改______(gèng gēng) 挪动______(nǎ nuó)
阻挠 ______(ráo náo)

抽屉 ______(tí tì) 悄然______(qiǎo qiāo)

看拼音写汉字

zī

méng

róu

chén

______询

______胧

______搓

______设

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
补全古诗,完成练习。
( 1 )补全古诗

早春呈水部张十八员外

天街小雨________,草色遥看近却无。

最是一年________,________满皇都。

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________,他是唐宋八大家之一。
( 3 )这首诗的题目点出这是________(时节)的小雨,诗的第一句以“________ ”来形容它的细滑润泽。
( 4 )“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色,写出了早春的草________、________的特点。
( 5 )对这首诗理解有误的一项是( )。
A: 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行第十八,故称“张十八”
B: 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情
C: 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂
D: 这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情
( 6 )将诗词补充完整,感受诗词中的雨。

①自在飞花轻似梦,无边________细如愁。

②沾衣欲湿________,吹面不寒杨柳风。

阅读下面这首诗,回答问题。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

( 1 )这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句?
( 2 )对本诗赏析有误的一项是( )
A: 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B: 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C: 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
( 3 )请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
四、 现代文阅读(分值:20分)
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“平台”,书面语中新热点

时下,“平台”一词成了人们书面用语中的新热点,日渐流行开来。“信息平台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举,似有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感。

“平台”一词并非新造词,古已有之。古人说的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭。而时下流

行的“平台”“平台”是什么意思呢?

“平台”原先也是电脑中的专业术语。这个“平台”在电脑行业中运用最广泛,如:“构筑这数字化的多彩生活平台, 需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式,那就是网络接入和支持平台。”

如今,“平台”的运用范围日益宽泛,扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业,“上海构建国际物流运输平台”;在科技界,“西门子运用Java技术平台为手机用户开发多种无线服务”;在文化艺术界,“上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行”,“‘阳光新浪’并购共建国内最大跨媒体平台”; 在工商界,“共建企业电子商务智能平台”;在卫生、教育界,“国内外中医药共建平台”,“为孩子们提供平台”。

电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象,渐渐成了书面语中的新热点。

( 1 )快速浏览全文,写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。

本义:________

电脑业:________

其他行业:________

( 2 )文章以时间为说明顺序,主要运用了________和________的说明方法。
( 3 )有关电脑术语,除了文中提到的“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外,请你再写出两个。[查看原题]快乐阅读。

我和老师有个秘密

①10岁的时候,我才开始读小学一年级。

②母亲为我那15块钱的学杂费和书本费整整准备了三年,此时,我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了,其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高,但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业,她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱,不料,三年后,也就是在我10岁那年,小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番,涨到了30块钱。得到这个消息后,母亲哭了整整一夜。

③就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里唯一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天,我被江老师领到了学校,开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师告诉母亲他愿意为我交那多出来的15块钱学费。

④上学后,母亲仅仅给我买了一个练习本,然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么够用呢?仅仅两天的时间,我的练习本就再也写不下一个字了。之后,我就再也没办法交作业了。

⑤两天后,我被江老师叫到了他的办公室。他看起来很生气。可是当他得知我不交作业的原因后,江老师沉默了,半晌,他抬起头来,对我说道:“孩子,我这里还有一个备课本,你先拿去用,以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,这样不就可以再用了吗?对了,还有,假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字,那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?”此时的我除了感动还能说什么呢?我在心中暗暗发誓:我一定要把作业全部做对,一定要得优,不让老师写字。临走时,江老师又把我拉住了:“这是我们俩的秘密,你一定要保密呀!”

⑥许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。

( 1 )文章通过写________和________两件事,刻画了一位________的老师形象,表达了“我”对江老师的________之情。
( 2 )第⑤段中“他看起来很生气”原因是________。但后来又“沉默”了是因为________。
( 3 )读文中画横线的句子,回答下列问题。

①“我”和江老师之间的秘密是什么?

②为什么江老师要求“我”一定要保密?

( 4 )文章最后一句“我不为别的,只为了心中的那份纪念”,作者心中的“纪念”是指_____
A: 曾经的苦难生活,这是作者人生中最为宝贵的财富。
B: 用铅笔写字的习惯,时刻提醒自己不忘本。
C: 母亲曾经为这个家庭所付出的一切艰辛。
D: 用铅笔写字是为了永远铭记江老师的恩情。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

题目:读《老人与海》有感

要求:读了上题中《老人与海(节选)》后,同学们一定有许多感想吧!请联系具体事例写一写你读了《老人与海(节选)》后的感受,注意语句要通顺,字数550字左右。

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