| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 鲁滨逊上岸后的第一家是（ ）。 A: 一个山洞 B: 一座小木屋 C: 一顶帐篷 |
2、[查看原题] 下面与“缥缈”意思相近的一项词语是（ )。 A: 朦胧 B: 遥远 C: 清晰 D: 漂亮 |
3、[查看原题] “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这两句诗表现了诗人( )的品格。 A: 坚贞不屈 B: 独善其身，不求功勋 C: 不畏严寒 D: 顽强坚忍，高洁不屈 |
4、[查看原题] 下面词语书写有误的一项是（ ） A: 幻觉 仍然 大概 障碍 B: 忍受 原故 摆脱 角落 C: 收缩 恼怒 径直 咽喉 D: 锋利 滋味 捣蛋 晴朗 |
5、[查看原题] 根据课文内容，下列表述有误的一项是（ ）。 A: 《学弈》选自《孟子・告子》，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。 B: 《那个星期天》的作者是史铁生，他的代表作是《我与地坛》，他是一位一生都在死亡边缘行走的作家。 C: 《真理诞生于一百个问号之后》用了两个具体事例来阐明观点。 D: “鲁提辖”“刘姥姥”“星期五”分别是《水浒传》《红楼梦》《鲁滨孙漂流记》中的人物。 |
1、[查看原题] 用“望”这个字组七个词，能恰当的填在下面这段话中。 小凡卡______得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有______了。他给乡下的爷爷写信，______爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的______。信寄出后，他整天______着。两个月过去了，爷爷没有来，他很______。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此______了。 |
2、[查看原题] 词语搭配。 特别的______ 基业 百年的______ 树 存活的______ 能量 依赖的______ 树苗 巨大的______ 心 |
3、[查看原题] 写出反义词。 洁净—______ 绽放—______ 光泽—______ |
4、[查看原题] 写出近义词。 绝迹—______ 解释—______ 观察—______ |
1、[查看原题] 阅读《游园不值》，完成练习。 ( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。题目中的“值”的意思是________，整个题目的意思是________。 ( 2 )应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 ①“怜”的意思是________。 ②诗人猜想“小扣柴扉久不开”的原因是(________)。 A．主人没有在家 B．叩击柴门的声音太小，主人没听见 C．主人担心自己的木屐踩坏他那爱惜的青苔 ( 3 )①补充诗句。________关不住，________出墙来。 ②用自己的话说说这两句诗的意思。________ ③对这两句诗的理解，错误的一项是(________)。 A.如果说前两句是在写冷清，那么这两句就是在写繁华 B．因为没有受到主人的接待，所以诗人想象出一片繁华自我宽慰 C．作者景中寓理，告诉人们一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的 D．诗人觉得虽然柴扉久不开，但是能领略到美景也不虚此行 |
2、[查看原题] 阅读李清照另一首《如梦令》，完成练习。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否，应是绿肥红瘦。 ( 1 )词是我国古诗歌的一种，词的句子有长有短，因此又叫“长短句”。词有不同的________，如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外，你还知道的词牌有：________、________、________等。( 2 )理解词语意思。 ①依旧：________。 ②知否：________。 ③雨疏风骤：________。 ( 3 )“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗？它们描写出了怎样不同的意境。( 4 )通过想象，把这首词改写成一个故事。 |
不让一袋棉花丢失
1861年4月12日，伴随着萨姆特堡的隆隆炮声，蓄势已久的美国南北战争爆发了。南方奴隶主率领的军队把萨姆特堡包围了。北方军队的一个陆军上校接到命令，让他保护军用棉花。他对长官说：“我不会让一袋棉花丢失的！”
没过多久，美国北方一家棉纺厂的厂长来拜访他，说：“如果您手下留情，睁一只眼闭一只眼，您就将得到五千美元的酬劳。”
上校把那个厂长和他的随从赶了出去，说：“你们怎么会有这样卑鄙的想法？前方的战士正在为你们拼命，为你们流血，你们却想拿走他们的生活必需品，赶快给我走开，不然我就要开枪了。”
由于战争的爆发，南方农场主的棉花运不到北方，接着又有一个需要棉花的北方人来拜访他，并且答应给他一万美元作为酬劳。
正巧，上校的儿子前不久生了重病，已经花掉了家里的大部分积蓄，刚才他还收到妻子发来的电报，说家里已经快没钱支付医疗费了，请他想想办法。上校知道这一万美元对于他来说就是儿子的生命，可他三思之后还是像上次一样把那个贿赂他的人赶走了。
不久，第三拔人又来了。这次给他的酬劳是两万美元。上校这一次没有骂他们，而是很平静地说：“我的儿子正在发烧，烧得耳朵听不见了，我很想收这笔钱。但是我的良心告诉我，我不能收这笔钱，不能为了我的儿子害得十几万士兵在寒冷的冬天里没有棉衣穿，没有被子盖。”那些来贿赂他的人听了，对上校的品格非常敬佩，他们惭愧地离开了上校的办公室。
后来，上校找到他的上司说：“我知道我应该遵守诺言。可是我儿子的病很需要钱，而我的职位又让我受到很多诱惑。我怕我有一天把持不住自己，收了别人的钱。所以我请求辞职，请您另外派一个人来做这项工作。”
他的上司听了他的话，说：“你已经战胜了人性的弱点，出色地完成了任务。我批准你的辞职申请，但是你必须收下我以个人名义奖励给你的一万美元的奖金。”
( 1 )根据意思在文章找出相应的词语。①积蓄了很长时间的能量。________
②比喻处理事情不要太苛刻。________
( 2 )这篇文章讲了一件什么事？水墨菱塘（节选）
吴建
故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地侧卧于村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。每年初春，（度 熬）过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初疏疏朗朗地，细小的菱叶漂浮于碧水间；一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地（涨
铺）满菱塘，把水面挤得密密匝匝。此时，一张张翠绿的菱叶被支楞得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花。微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。
临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的（划 荡）一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。刚起水的菱角，鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里，脆生生、甜津津的，胜似苹果、柑橘。站在岸边的孩子早已等不及了，走向凉洌洌的水里。采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。
剥着菱角，我又徜徉在故乡的画幅中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾。荡起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼，甜滋滋的，满口生津，齿颊留芳……
( 1 )文中写到了________，它是指春末夏初梅子成熟的时间，我还能写出类似的三个表示时间的词语________、________、________。（度 熬）________过 （涨 铺）________满 （划 荡）________一只
( 3 )文中，作者为我们勾勒出了几幅画，我能给它们起个名字：________、________等。
