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2021年宁波市李惠利小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是( )
A: 我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。
B: 对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。
C: 自由辩论时,语速要快,情绪要激昂,要在气势上压倒对方。
D: 自由辩论时,进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效 的反驳。
下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( )
A: 夫战,勇气也
B: 此则岳阳楼之大观也
C: 甚矣,汝之不惠
D: 莲,花之君子者也
以下词语中,有一个词语的"亡”字,意思与其它几个不同,它是( )。
A: 生死存亡
B: 亡羊补牢
C: 家破人亡
D: 自取灭亡
下列说法错误的一项是( )
A: 《老师领进门》中的田老师寓教于乐,让人佩服。
B: 书信的结尾处要有祝福语,署名和日期要写在右下的位置。
C: 同学录是留在校园里永远的记忆,是留在岁月中永远忘不掉的纯真。
D: 《聪明在于学习,天才在于积累》是华罗庚写给小学毕业生的一封信。
《十五夜望月》中其意境与李白的诗句“床前明月光,疑是地上霜”最相近的是( )
A: 中庭地白树栖鸦
B: 冷露无声湿桂花
C: 今夜月明人尽望
D: 不知秋思落谁家
二、 填空题(分值:20分)
写出下列语句运用的描写人物的方法。
( 1 )“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半…… ”________
( 2 )锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!……________
( 3 )于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。________

我能选出下列破折号的用法。

这是一年的最后一天——大年夜。______

那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。______

因为这是大年夜——她可忘不了这个。______

A.表示转折

B.表示强调

C.表示解释说明

我是拼音小能手

chén shè

sī suǒ

láo kǔ

______

______

______

fèn liàng

méng lóng

shěn yuè

______

______

______

读拼音,写词语。

kōng xū

cōng cōng

xuán zhuǎn

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读,思考并回答问题。

送友人

[唐]薛涛

水国蒹葭夜有霜,

月寒山色共苍苍

谁言千里自今夕,

离梦杳如关塞长

【注释】①水国:水多。②蒹葭(jiān jiā):水草名。③苍苍:深青色。④今夕:今晚。⑤离梦:离人的梦。⑥杳(yǎo):无影无声。⑦关塞:边关塞外,代指遥远的地方。

( 1 )送别诗抒写离别情绪,要把这种情感表达出来,往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在________季所作,选取的景物有________、________、________、________,这些景物都能够传递离情。
( 2 )第三句诗的意思是:谁说友人千里之别从今晚就开始了?根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是( )
A: 离别后的梦无声无息,就像迢迢关塞一样绵长(有这样的梦相伴,我们如同没有分离)。
B: 离别后连相逢的梦也杳无踪迹,它竟像迢迢关塞那样遥远(让我连离别的思念都无法寄托)
诗词阅读。

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。


( 1 )诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
( 2 )“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“________”的格言。(提示:《春》文中一句话)
( 3 )请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
五月的槐乡
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了,篮儿(跨 挎)走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、浓白……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都(浸 侵)在香海中了。
在洋槐开花的季节[查看原题]

阅读短文,完成练习。

再见了,亲爱的母校

岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。杨老师,还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐,说话吃力,上学了,同学们叫我“小结巴”,我伤心透了,恨自己,经常偷偷地哭,父母带我到处求医寻药,都没见效,而您对我关怀备至。有一天,您把我叫到办公室,送给我一本<绕口令》的书,温和地嘱咐我天天读,天天背。是您那温柔、期待、信任的目光,和蔼真诚的神情鼓舞了我,在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃!在年级朗读比赛中居然获得第一名!这次比赛我会牢记一辈子,因为这项荣誉里有您的一份心血。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起度过这段美好的岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了,转眼间要分手了,心中怎能平静呢?记得四年级时,身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚,行走困难,是你们,比我瘦小的同学,替我背着书包,搀扶着我,一步一步艰难地上下楼梯,是你们,使我没少听一节课,没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?

忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长,在这里,我们受到严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的母校!

( 1 )找出与下列词语意思相近的词。

即将一________ 嘱咐—________ 哺育一________

格外一________ 慈祥—________ 温馨一________

( 2 )结合上下文解释下列词语。

谆谆教诲:________

历历在目:________

( 3 )作者在即将离开母校的时刻,心中充满留恋。其留恋之情具体体现以下哪几个方面?

忘不了:________

忘不了:________

忘不了:________

( 4 )这篇文章表达了作者怎样的感情?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

习作。

选择你喜欢的一种或几种小动物写一篇作文,注意抓住这种动物的特征,相信你一定会写得很好。400字以上。

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