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2021年深圳福田南园小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列加下划线 字的意思相同的一项是( )。
A: 通国之善弈者也 能言善辩
B: 孰为汝多知乎 好雨知时节
C: 送鲍浩然之浙东 一人虽听之
D: 孰为汝多知乎 为是其智弗若与
下列所学成语书写完全正确的一项是( )。
A: ①张灯结采 ②饱经风霜 ③司空见惯 ④奄奄一息
B: ①见微知著 ②饶有趣味 ③开山鼻祖 ④张冠李戴
C: ①两面三刀 ②五湖四海 ③精兵减政 ④热泪盈眶
D: ①一拥而入 ②惶然大悟 ③追根求源 ④死得其所
下面词语书写全对的一项是( )
A: 野蛮 宴会 对付 凄谅
B: 倒霉 联想 愉快 栅栏
C: 侵袭 倾覆 荒无 远眺
D: 摆脱 慢游 享受 穿戴
对下面句子的理解,正确的选项是( )

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?


A: 用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B: 用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
在法庭上,第一个证人是( ).
A: 爱丽丝
B: 帽匠
C: 睡鼠
二、 填空题(分值:20分)
找出每组词语中的一个错别字,把对的写在后面的横线上。
( 1 )寒风呼啸 天崖海角 煎熬________
( 2 )忐忑不安 荒无人烟 账子________
( 3 )煞费苦心 交尽脑汁 遭遇________
( 4 )自做自受 汹涌澎湃 倒霉________

比一比,看谁积累的成语多!

有声有色

有______

有______

拼拼写写

______

______

______

根据诗文内容填空。
( 1 )这首诗的作者是________朝文学家、书法家________,他曾与苏轼齐名,世称________。
( 2 )词,又称长短句,极盛于________代,“清平乐”是________名。
( 3 )根据这首词的内容,作者写的应是________时节,表现了强烈的 ________之情。
( 4 )“春归何处?________。若有人知春去处,________。”其中前两句运用了________的修辞手法,表现了词人因春天的消逝而感到________;后两句表达了词人________之情。表现出词人________。
( 5 )“谁也不知道春天的踪迹,要想知道,只有问一问黄鹂。”诗中表达的是这个意思的诗句是:________。
( 6 )这首诗上阕写________,下阕写________,词人用笔委婉曲折,层层加深惜春之情。
( 7 )春归何处?________。春无踪迹谁知?________。百啭无人能解,________。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。
( 2 )“________”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
(

阅读诗歌,完成习题。

七律.长征

红军不怕远征难,金沙水拍云崖暖,

万水千山只等闲。大渡桥横铁索寒。

五岭逶迤腾细浪,更喜岷山千里雪,

鸟蒙磅礴走泥丸,三军过后尽开颜。

( 1 )联系诗歌内容,解释词语。

云崖:________ 逶迤:________

( 2 )这首诗的作者是伟大的政治家、思想家、革命家________同志。

( 3 )诗中第________句是概括全诗的句子,总写了长征的艰难及红军战士不怕困难。

( 4 )这首诗表达了红军战士________的精神。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

暴风雨来了。大雨像一片巨大的瀑布,从西北的海滨横扫着昌潍平原,遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划(huá huà)破了黑沉沉的夜空,照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾,一条条金线似(sì shì)的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影,四周听不到别的响声,只有震耳的雷声和大雨滂沱的嘈杂声音。

( 1 )选择文中划线字正确的读音

划________(huá huà)破 似 ________(sì shì)的

( 2 )作者是从哪几个方面去观察暴风雨的?
( 3 )这段话写出了暴风雨的哪些特点?
( 4 )“一条条金线”指的是________。
( 5 )“大雨像一片巨大的瀑布”一句,是用________去比喻________。
[查看原题]课内阅读,我在行!

(节选)

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈,妈,要到什么时候……”

“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了!”八儿要哭的样子。

“饿了,也得到太阳落下时才准吃。”

饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,
就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西,因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。

( 1 )本文题目是________,本文作者是________ 。
( 2 )选段写的是( )这件事。
A: 做粥
B: 等粥
C: 喝粥
D: 议粥
( 3 )在选段中找出一个描写腊八粥的句子。并分析这样描写的好处。
( 4 )选段中的八儿给你留下了怎样的印象?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]一年里,我们会度过许多美好的传统节日。你最喜欢哪一个节日呢?这个节日你是怎么度过的呢?请结合家乡的节日风俗写一写。

要求:内容具体,语句通顺,条理清楚,详略得当。题目自拟。

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