| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 关于《卖火柴的小女孩》一文中虚实结合的写法，说法正确的是（ ） A: 虚实结合的写法能让文章内容更抽象，读起来更有情调。 B: 现实与幻象结合着写，能产生一种科幻小说式的玄妙效果。 C: 虚实结合、动静结合、详略得当，都能体现小女孩生活的悲惨。 D: 美好的幻象与残酷的现实交替出现，更凸显小女孩生活的悲惨。 |
2、[查看原题] 下列下划线字读音全都正确的一组是（ ） A: 模样(mó) 正月(zhēng) 载歌载舞(zǎi) 分外(fèn) B: 藏戏(zàng) 不禁(jīn) 哄堂大笑(hōng) 活佛(fó) C: 空地(kòng) 通宵(xiāo) 掺和(cān) 肿胀(zǒng) |
3、[查看原题] 下列词语搭配不正确的一项是（ ）。 A: 雄浑的歌声 雄伟的气势 B: 鲜明的特点 鲜艳的颜色 C: 神秘的笑脸 神妙的景象 D: 美好的姿态 美妙的音乐 |
4、[查看原题] 下面句子中，没有错别字的一项是( ) A: 面对严峻的形势，父亲拒绝离开北京。 B: 他正在试验室里搞侧量，请不要去打扰他。 |
5、[查看原题] 下列加下划线字的读音与其他三项不同的是( )。 A: 掺和 B: 搅和 C: 暖和 D: 柔和 |
1、[查看原题] 将下列词语正确的搭配在一起 提高 战胜 改正 改进 工作 缺点 困难 勇气 ______---______ ______---______ ______---______ ______---______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写汉字。
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3、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 兴旺——______ 光明——______ 减少——______ 正确——______ 批评——______ 安静——______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 写出下列句子的修辞手法。 ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。______ ②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。______ ③太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。______ |
1、[查看原题] 阅读李清照另一首《如梦令》，完成练习。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否，应是绿肥红瘦。 ( 1 )词是我国古诗歌的一种，词的句子有长有短，因此又叫“长短句”。词有不同的________，如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外，你还知道的词牌有：________、________、________等。( 2 )理解词语意思。 ①依旧：________。 ②知否：________。 ③雨疏风骤：________。 ( 3 )“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗？它们描写出了怎样不同的意境。( 4 )通过想象，把这首词改写成一个故事。 |
2、[查看原题] 阅读诗歌，完成习题。 七律.长征 红军不怕远征难，金沙水拍云崖暖， 万水千山只等闲。大渡桥横铁索寒。 五岭逶迤腾细浪，更喜岷山千里雪， 鸟蒙磅礴走泥丸，三军过后尽开颜。 ( 1 )联系诗歌内容，解释词语。云崖：________ 逶迤：________ ( 2 )这首诗的作者是伟大的政治家、思想家、革命家________同志。( 3 )诗中第________句是概括全诗的句子，总写了长征的艰难及红军战士不怕困难。( 4 )这首诗表达了红军战士________的精神。 |
( 一 )你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也唿嗒唿嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天太高兴了，期中考试她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵。可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗。
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。A.去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对。（ ）为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现。
⑤B.雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在！”。（ ）
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了，女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦C.泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸。（ ）
( 1 )“我”________次问“你在伞里吗”，可以看出“我”是一个________的妈妈；女儿________次“响亮而干脆”地回答“在！”，可以看出女儿是一个________的女孩。①借景抒情 ②叙事抒情 ③直抒胸臆
[查看原题]课外阅读。做陶器（节选）
我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调合好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。
我大缸做得不成功，但那些小器皿却做得还像样，像那些小圆罐、盘子、水罐、小瓦锅等等，总之，一切我随手做出来的东西，都还不错，而且，由于阳光强烈，这些瓦罐都晒得特别坚硬。
但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西，不能用来装流质放在火上烧，而这才是我真正的目的。过了些时候，一次我偶然生起一大堆火煮东西，煮完后我就去灭火，忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。
于是我开始研究如何控制火力，给自己烧出几只锅子来。
( 1 )鲁滨孙是在________发现了烧制陶器的方法。小学六年，一定有许多令你难忘的事，请你围绕“难忘的瞬间”选择合适的材料，写一篇500字以上的习作，题目自拟。
要求：①把最难忘的内容写具体，把情感真实地表达出来。②字迹工整，卷面整洁，不写错别字。
