2021年韶关市乐昌市老坪石镇中心小学六年级下册语文期末测试试题

1、[查看原题]

对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。
A: 要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B: 宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。
C: 要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。
D: 观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。

2、[查看原题]

下面说法有误的一项是（ ）
A: 《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。他的代表作有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
B: 《腊八粥》是作家沈从文的作品，文章写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
C: 《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七绝。此诗前两句写的是白昼风光，后两句则是写夜晚景象。全诗刻画了皇室的气派，讽刺了皇宫贵族的豪华奢靡和花天酒地，表现出了作者对盛世承平的渴望之情。
D: 《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。

3、[查看原题]

下列词语不全是近义词的是（ ）组。
A: 荒唐—荒诞
B: 疲乏—疲惫
C: 悲伤—悲
D: 绝望—如愿

4、[查看原题]

鲁滨逊上岸后的第一家是（ ）。
A: 一个山洞
B: 一座小木屋
C: 一顶帐篷

5、[查看原题]

对《老师领进门》一文描述错误的一项是（ ）。
A: “我”尊敬老师，从多年后见到自己的小学老师，恭恭敬敬地行礼可以看出来。
B: 田老师不仅口才好，而且善于激发学生的学习兴趣，激发学生丰富的想象力。
C: 田老师不仅教我们学知识，而且教育我们怎样做人，从教一首小诗就可以看出来。
D: 田老师在教导学生时，对“我”特别偏爱，让“我”从此走上了文学创作之路。

1、[查看原题]

读拼音，写词语。

kōng xū	pái huái	líng lì	zhēng fā	nuó yí
______	______	______	______	______

2、[查看原题]

火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

挪______ 趴______ 扭______ 供______

娜______ 扒______ 纽______ 拱______

3、[查看原题]

“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是：______

4、[查看原题]

填上合适的关联词语。

______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，______不怕别人批评指出。______是什么人，谁向我们指出______行。______你说得对，我们______改正。

1、[查看原题]

阅读《烟村》，再次感受叶绍翁的“不值”。

烟村

[宋]叶绍翁

隐隐烟村闻犬吠，欲寻寻不见人家。

只於桥断溪回处，流出碧桃三数花。

( 1 )从诗中可以看出，诗人望着村子里的________，听着村中传出的________，找寻着

村中的________。“________”告诉了我们诗人找寻的结果。

( 2 )诗的后丽句写景，景中有________、________、________，最让诗人欣喜的是________。
( 3 )用自己的话说说后两句诗的画面。
( 4 )选一选，体会诗词句中蕴含的豁然明朗的心境。

①山重水复疑无路，________。②踏破铁鞋无觅处，________。③旧时茅店社林边，________。

A．路转溪桥忽见 B．得来全不费工夫 C．柳暗花明又一村

2、[查看原题]

诗歌鉴赏

( 一 )春望

[唐]杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

( 1 )这是一首五言________。这首诗的作者与李白并称为“________”。
( 2 )下列对诗句分析有误的一项是( )
A: “国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B: “城春草木深”描绘了春色满城，也暗示了眼前的国破只是暂时的，春到深处一切又将生机勃勃。
C: “烽火连三月，家书抵万金”，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D: “白头搔更短，浑欲不胜簪”，不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰、忧国忧民的悲怆形象立于纸上。
( 3 )“烽火连三月”中的“烽火”原指古时边防报警点燃的烟火，这里借指( )
A: 战争
B: 忧伤的心情
( 4 )写出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思。
( 5 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？