2021年大语时代教育科技（北京）有限公司六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代哪个神话传说（）
A: 精卫填海
B: 牛郎织女
C: 后羿射日
D: 女娲造人

2、[查看原题]

鲁滨逊救了（），从而回到了英国。
A: 一个水手
B: 一个商人
C: 一个海盗
D: 一个船长

3、[查看原题]

下列句子中的画线词语，表达的意思与其他不同的一项是( )。
A: 运动会百米赛跑时，小明跑得可真快，转眼之间就到达了终点。
B: 冬季易发流感，呼吸之间都有可能被传染，请同学们做好预防措施。
C: 上次李芳数学居然考了全班第一，老师还表扬了她，没想到是昙花一现，这次又回到了她原来的水平。
D: 现在我们已经是六年级下学期了，转瞬之间小学生活就只剩半学期了。

4、[查看原题]

“绝胜烟柳满皇都”中的“皇都”是指（）
A: 长安
B: 洛阳
C: 开封
D: 北京

5、[查看原题]

给划线的词语选择正确的解释。
( 1 )留连戏蝶时时舞（）
A: 十分留恋，舍不得离开。
B: 耽搁；拖延。
( 2 )自在娇莺恰恰啼（）
A: 恰好，刚好。
B: 象声词，这里形容声音非常和谐动听。
( 3 )日暮汉宫传蜡烛（）
A: 汉朝宫廷。
B: 汉朝宫廷。这里喻指唐代皇宫。
( 4 )轻娴散人五侯家（）
A: 东汉时的五个大官。
B: 原指东汉时的五个大官。这里泛指王侯贵族。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给下划线的字选择正确的读音。
( 1 )一条小船停泊（pō bó）________在这个湖泊（pō bó）________的码头上。
( 2 )鲁滨逊在他的养殖场里畜（xù chù）________养了许多牲畜（xù chù）________。
( 3 )这只长着红色鸡冠（guān guàn）________的大公鸡在选美比赛中获得了冠（guān guàn）________军。

2、[查看原题]

我是拼音小能手。

______ ______ ______ ______

操场画卷沉寂荡漾

3、[查看原题]

读拼音，写词语。

jīnɡ jù	qī liánɡ	jì mò
4、[查看原题] 给加点字选择正确的解释。够：①数量上可以满足需要； ②达到某一标准或某种程度；③表示程度高；④（用手等）伸向不易达到的地方去接触或拿来 ( 1 )怎样顺着两条通道一直走到他那根放风筝的绳子所能够得着的地方。________ ( 2 )捡来我总是感觉时间不够用。________ ( 3 )这椅子够结实的。________ ( 4 )参加竞赛？你还不够格！________

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

阅读下面的古诗，完成练习。

浣溪沙

[宋]苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

( 1 )读划横线的句子，我们知道，这首词是词人游蕲水________(填地名)时所作。
( 2 )对这首词理解不当的一项是( )
A: 首句七字既点出了游清泉寺时的时令，也点明了兰溪之名的由来。
B: 次句写漫步溪边，“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏轼将“润”改为“净”，更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。
C: “潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因，同时又烘托出自己贬官黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。
D: 江水的东流不返，正如人的青春年华只有一次一样，都是不可抗拒的自然规律，曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水，却产生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？
( 3 )“________”这几句中，我们能体会到词人苏轼不服老、乐观奋发的精神。

2、[查看原题]

阅读诗歌，回答问题。

寒食

________________，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，________________。

( 1 )补全诗句。

________，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，________。

( 2 )《寒食》的作者是________代诗人________。
( 3 )诗中最能体现春天景物特征的诗句是___

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

根据课文内容填空

这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

　我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我：“总理叫你去。”

　我立刻起来，揉揉矇眬的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子，这是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。夜很静，经过相当长时间他才审阅完，把稿子交给了我。

——选自《一夜的工作》

( 1 )选段中是从哪三个方面写周总理工作劳苦的？

[查看原题]

阅读与思考

三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（）。”第二人登到半山，（），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

( 1 )从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。

A适可而止 B知难而进 C知难而退 D气喘吁吁

( 2 )这篇短文描写人物的主要方法是________

A动作描写 B外貌描写 C语言描写 D心理活动描写

( 3 )联系上下文，理解“适可而止”的意思。

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]题目：难忘的

要求：先不题目补充完整，写写难忘的老师或同学，也可以写难忘的一次活动。字数不少于400字。