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2021年重庆市沙坪坝区育英小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值：10分)
《十五夜望月》中其意境与 李白的诗句“床前明月光，疑是地上霜”最相近的是（ ） A: 中庭地白树栖鸦 B: 冷露无声湿桂花 C: 今夜月明人尽望 D: 不知秋思落谁家 |
下列词语中，结构与“胡思乱想”最相似的一项是( )。
A: 左顾右盼
B: 七上八下
C: 思来想去
D: 轻举妄动
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鲁滨逊遇到海盗船后，后又（ ）。
A: 负隅（yú）顽抗 举手投降
B: 被俘获 逃跑成功
C: 顽强抵抗 成功逃脱
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《那个星期天》中“我”对“第一次盼望”记忆深刻，却记不清具体是要去哪里，是因为（ ）
A: 焦急的等待和一次次的失望让“我”忽略了想去的地方。
B: 母亲一次次的拒绝让“我”伤心绝望，以至于“我”刻意回避了想去的地方。
C: “我”的第一次盼望让“我”深刻体会到母亲的辛劳，以至于忘却了最初的盼望。
D: “我”和母亲没有约定好要去哪里。
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爱丽丝和小动物们是怎样把衣服弄干的？（ ）
A: 晒干
B: 奔跑
C: 讲故事
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二、 填空题(分值：20分)
根据课文内容填上合适的词语 ①头______而泪______ | ②轻轻悄悄地______ | |
选字填空。 至 致 ①他离开后______今还没有来信。 ②由于他粗心大意，______使公司损失一百万。 |
按拼音写汉字 chí biān | mò jì | yán sè | qián kūn | ______ | ______ | ______ | ______ |
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按要求完成下面的词语练习。
( 1 )“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是________，它的近义词是________，反义词是________。在搭配词语时，我们还可以说“雄浑的________、雄浑的________”。
( 2 )“劝人行善积德，出钱出力，共同修桥”这句话中“行善积德”就是________的意思，有这种意思的四字词语我还积累了________、________等。 |
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读下面一首诗，完成第1～2题。 马诗 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩①。 何当金络脑②，快走踏清秋。 【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。 ( 1 )这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？ ( 2 )这首 |
课内阅读。 十五夜望月寄杜郎中 (唐)王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ( 1 )解释词语。
十五夜：________
地白：________ ( 2 )诗的一、二句分别从________、________、________的角度来写的。“地白”、“树栖鸦”从________写：“冷”从________写：“露无声”从________写。这幅凄清的写意图画，衬托了诗人________的心境。 ( 3 )这首诗前两句写景，写出了诗人怎样的形象和心境？ ( 4 )这首诗体现了诗人怎样的思想感情？ |
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，完成练习。 赞美您，老师 在我的心目中，最敬佩的人就是老师。老师是平凡的，更是伟大的。 老师，您是黑夜中的一盏明灯，照亮了我们前进的道路。是您给了我们自信 让我们在知识的海洋里尽情地遨游 是您给了我们力量 激励我们向着科学的高峰不断地攀登 您铸就了我们的灵魂，磨练了我们的毅力。在您的呵护下，我们由不懂事的顽童渐渐长成胸怀远大理想的少年，而您的双鬓却被粉笔的灰尘渐渐染白，您的额头也悄悄地爬满了皱纹。可您却毫无怨言，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，你是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的幼苗。你用粉笔在我们的心灵上插上了航标，您用教棒指点我们走出知识的迷宫，您在我们的心田播下了知识的种子。您的心血没有白费，我们将成为万紫千红的花朵，美化祖国的春天。 老师，您是天使，给我们插上想像的翅膀，把我们带进知识的乐园。在您的谆谆教诲下，我们一步一个脚印，勇往直前，不断进取。您用您的大手笔，为我们描绘出五彩缤纷的明天。 老师，我赞美您！老师，我爱您！ （选自中国科学文艺出版社《真情百年》，作者陈思婕选用时有改动） ( 1 )联系上下文解释词语。 遨游：________
铸就：________ ( 2 )从文中找出下列词语的反义词。 平凡________ 批评________ 伤害________ 鄙视________
( 3 )本文小作者围绕________这个中心，从________；________；________；这三个方面写出了对老师的________。( 4 )在第二自然段的空白处加上标点。( 5 )读了本文，你想起哪些赞美老师的诗句或名言，写两句。 [查看原题]阅读短文，回答问题。
时光老人拜访机器人 深夜，时光老人悄悄地来到某个工厂的大车间，特地拜访了机器人。 时光老人轻轻地推开车间的门，只见机器人目光炯炯，全神贯注地在操作，它动作熟练，手脚勤快，精神振奋，毫无倦意。时光老人移近机器人，轻声地问道：“你这样废寝忘食，夜以继日，一人干几十人的活儿，到底图个啥？” “图个啥？这我倒没有好好想过。”机器人一边操作，一边回答，“我只知道你赐给我的时间是有限的，我想在有限的时间里，为人们多干些活儿。时间就是生命！时间就是速度！时间就是力量嘛！”
( 1 )写出第2，3自然段的意思。 第2自然段： ________ 第3自然段： ________ ( 2 )写出划线句子的含义。
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]在你的生活中，哪件事使你最感动？请你写一写让你感动的事情，要写清楚你为什么感动，把真情实感表达清楚。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值：10分)答案
二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 |
【第1空】涔涔
【第2空】潸潸
【第3空】挪移
【第4空】蒸融
【第5空】痕迹
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| 2、 | 【第1空】至
【第2空】致
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| 3、 | 【第1空】池边
【第2空】墨迹
【第3空】颜色
【第4空】乾坤
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| 4、 |
( 1 )【第1空】雄健浑厚；雄壮浑厚
【第2空】雄壮
【第3空】低沉
【第4空】笔力
【第5空】音调
( 2 )【第1空】做好事
【第2空】与人为善
【第3空】广积善缘(答案不唯一)
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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)答案
| 1、 |
( 1 )由大漠、燕山、钩、马等景象可看。
( 2 )这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情，“何当金络脑，快走踏清秋”这两句表达更为明显。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】指农历八月十五的晚上，即中秋夜。
【第2空】指月光照在庭院的样子。
( 2 )【第1空】视觉
【第2空】听觉
【第3空】触觉
【第4空】视觉
【第5空】触觉
【第6空】听觉
【第7空】孤寂的
( 3 )这首诗前两句写幽静清凉的秋景，写出了诗人孤独无眠，久久望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂凄凉的。
( 4 )这首诗体现了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。
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四、 现代文阅读(分值：20分)答案 ( 1 )【第1空】漫游，游历 【第2空】造就 ( 2 )【第1空】伟大 【第2空】赞美 【第3空】呵护 【第4空】敬佩 ( 3 )【第1空】赞美您，老师 【第2空】老师，您是黑夜中的一盏明灯，照亮了我们前进的道路 【第3空】老师，你是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的幼苗 【第4空】老师，您是天使，给我们插上想像的翅膀，把我们带进知识的乐园 【第5空】赞美和感激 ( 4 ) ， ; ， 。
( 5 ) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜，润物细无声。老师是人类灵魂的工程师。
 ( 1 )【第1空】略 【第2空】略 ( 2 ) 珍惜时间等于延长生命，提高工作效率。时间最宝贵，一去不复返，要格外珍惜时间，为人类多作贡献。  五、 写作题(分值：30分)答案
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