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2021年西安建筑科技大学附属小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
根据课文内容,下面的说法正确的是( ) A: 《鲁滨逊漂流记(节选)》用第三人称的叙述角度,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。 B: 《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文由两个部分组成:一部分是从局部入手的梗概,另一部分是从整体情节入手的精彩片段。 C: “在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我们在不幸的处境中,坏事在某种程度上能磨炼人的意志,使人更坚强。 D: 《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子,人人都讨厌他。
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野人一共抓了几个俘虏?被解救了几个?( ) A: 1,2 B: 2,3 C: 3,1 D: 2,1
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下面书写完全正确的一项是( )。 A: 真理 凸出 疑问 盲人 B: 唯恐 齿轮 证实 善与 C: 哄亮 丑恶 测量 蟋蟀 D: 恐怖 事列 机遇 灵感
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“任尔东西南北风”中“任”是什么意思( )。 A: 不论 B: 承受 C: 任凭
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鲁滨逊在岛上最危险的是( )。 A: 断粮 B: 遇上野兽 C: 落入吃生人番手里
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二、 填空题(分值:20分)
选择正确的字填空。 栏 拦 ______杆 阻______ ______截 布 怖 恐______ ______置 ______匹 |
形近字组词。 捕______ 供______ 待______ 铺______ 拱______ 侍______ |
我能把下列成语补充完整。 鱼______而入 | 与世______ | ______所______闻 | ______手______闲 | 落荒______ | ______在乎 |
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形近字组词 。 谈______ 难______ 住______ 淡______ 堆______ 往 ______ |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 ( 1 )在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色? ( 2 )诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情? ( 3 )在这首诗中作者运用了哪些写作方法? |
课外阅读(二) 鹊桥仙① [宋]秦观 纤云弄巧②,飞星③传恨,银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢,便胜却、人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾⑧鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮⑨ |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
五月的槐乡
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了,篮儿(跨 挎)走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、浓白……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都(浸 侵)在香海中了。
在洋槐开花的季节
[查看原题]阅读理解。
山中的老杏树
①杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收过后的一天,我才抽空扛着木棍,棍上挑着篮,上了南山。
②半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:“我都找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!”说完,二婶便走下山去。
③我登上山梁,老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子,成串成串地挤满枝头。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作乐园。
通过这一单元的学习,我们学会了作品的梗概。请你给《汤姆·索亚历险记》写一写作品梗概。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】栏 【第2空】拦 【第3空】拦 【第4空】怖 【第5空】布 【第6空】布
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| 2、 | 【第1空】逮捕 【第2空】提供 【第3空】接待 【第4空】店铺 【第5空】拱形 【第6空】侍奉
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| 3、 | 【第1空】贯 【第2空】隔绝 【第3空】闻 【第4空】未 【第5空】游 【第6空】好 【第7空】而逃 【第8空】毫不
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| 4、 | 【第1空】谈话 【第2空】困难 【第3空】记住 【第4空】冷淡 【第5空】土堆 【第6空】往日
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )描绘了边塞月夜悲凉肃杀的景色。 ( 2 )表现了志士们渴望建功立业而又怀才不遇的感慨与愤懑。
( 3 )作者运用了借景抒情,托物言志。
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| 2、 | ( 1 )①B ②C ③A ④C ( 2 )错误;正确;错误;正确 ( 3 )【第1空】牛郎织女 【第2空】坚贞、诚挚的感情 ( 4 )感情要经得起长久分离的考验,只要能彼此真诚相爱,即使终年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。这两句的表达方式是议论。
答案</div><div class=) ( 1 )【第1空】白生生 【第2空】喜盈盈 【第3空】香喷喷 【第4空】傻乎乎 【第5空】甜滋滋 【第6空】坡坡冈冈 【第7空】大大咧咧 ( 2 )【第1空】挎 【第2空】浸 【第3空】罐 【第4空】塞 ( 3 )【第1空】一定 【第2空】外表美丽 【第3空】指小男孩 ( 4 )【第1空】不去 【第2空】在家写作业吧 【第3空】要去 【第4空】带上午餐、水和塑料袋 ( 5 )喜爱、向
( 1 )老杏树生长的环境、样子、味道以及老杏树的品质。 ( 2 )我遇到了没摘到杏子的二审,于是我去山里摘杏子。我看到了老杏树的样子也尝到了他美味的果实,由衷的产生了对老杏树的敬佩之情。 ( 3 )本文用了借物喻人的写法。作者把想表达的情感寄托在某种事物中,让感情更容易被读者理解接受。 ( 4 )《落花生》《白杨》 答案</div><div class=)
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