| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 学习中我们要及时改正并发现问题。 B: 读了《匆匆》一文，使我认识到了时间的重要性。 C: 能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 D: 老师耐心地纠正了我这次作文中存在的问题。 |
2、[查看原题] 一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬，她是（ ）的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。 A: 撒切尔市长 B: 撒切尔法官 C: 撒切尔律师 D: 撒切尔医生 |
3、[查看原题] 选择正确答案填在括号里。 ( 1 )加点字读音相同的一项是（ ） A丑恶 厌恶B用 劲 刚劲C便衣 方便 A: 丑恶 厌恶B: 用 劲 刚劲 C: 便衣 方便 ( 2 )对下面一段话主要意思的概括，最恰当的一项是（ ） 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。 A: 我打桩很费劲、很麻烦。B: 没有工具，干什么都困难重重。 |
4、[查看原题] |
5、[查看原题] 下列下划线词语解释错误的一项是( ) A: 山下兰芽短浸溪。(初生的兰芽浸润在溪水中) B: 休将白发唱黄鸡。(歌唱黄鸡) C: 寂寞无行路。(春天来去的踪迹) D: 百啭无人能解。(懂得，理解) |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] 根据下面的解释，写出正确的词语。 由于惊慌，害怕等不知道该做什么。______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 给下列句子中的引号选择正确的用法，将序号写在横线上。 A.表示直接引用 B.表示引用他人说的话 C.表示特定称谓和需要着重指出的部分 D.表示否定或讽刺 ( 1 )这就是人们常说的“众人拾柴火焰高”的道理。 ________( 2 )数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”________ ( 3 )你真是太“聪明”了，坐在这里等真理。 ________ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 根据诗文内容填空。 ( 1 )这首诗的作者是________朝文学家、书法家________，他曾与苏轼齐名，世称________。 ( 2 )词，又称长短句，极盛于________代，“清平乐”是________名。 ( 3 )根据这首词的内容，作者写的应是________时节，表现了强烈的 ________之情。 ( 4 )“春归何处？________。若有人知春去处，________。”其中前两句运用了________的修辞手法，表现了词人因春天的消逝而感到________；后两句表达了词人________之情。表现出词人________。 ( 5 )“谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。”诗中表达的是这个意思的诗句是：________。 ( 6 )这首诗上阕写________，下阕写________，词人用笔委婉曲折，层层加深惜春之情。 ( 7 )春归何处？________。春无踪迹谁知？________。百啭无人能解，________。 |
1、[查看原题] 阅读与欣赏。 为少男少女们歌唱 我为少男少女们歌唱。所有使我像草一样颤抖过的， 我歌唱早晨，快乐或者好的思想， 我歌唱希望，都变成声音飞到四方八面去吧， 我歌唱那些属于未来的事物，不管它像一阵微风 我歌唱正在生长的力量。或者一片阳光。 我的歌呵，轻轻地从我琴弦上 你飞吧，失掉了成年的忧伤， 飞到年轻人的心中我重新变得年轻了， 去找你停留的地方。我的血流得很快， 对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。 ( 1 )“歌唱”的意思是________，“为少男少女们歌唱”实则是________。( 2 )诗歌中揭示主题的诗句是：________。 ( 3 )最后一节中，“梦想”和“渴望”的含义是什么？ ( 4 )四节诗分别应怎样来朗读？请选填。 A．真挚炽热 B．舒缓欣慰 C．活泼明快 D．深情祝福 第一节：第二节：第三节：第四节： |
2、[查看原题] 课内阅读。 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 ( 1 )这首诗以“好雨”开头，作者称赞春雨的原因是什么?( 2 )这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的? ( 3 )这首诗中写春雨滋润万物，悄然无声的两句是“________，________”，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好？为什么?________ |
阅读短文，回答问题。
光阴
赵丽宏
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。
当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠[查看原题]阅读下文，回答问题。
花
在一个华丽阔绰的房间里，敞开的窗台上，同天然的盆花摆放在一起的，是瓷花盆里的几枝假花。这些假花在铁丝做成的枝干上，骄傲地摇摇曳曳，对人们炫耀着自己的艳丽。
突然间，“哗啦啦”地下起大雨来，瓷花盆里的绢花连忙向老天爷请求：你能不能把大雨制止住？接着这些假花就把大雨咒骂一通。
“老天爷！”假花还哀求说，“你赶快把大雨制止住吧，它们有什么好处呢？世上还有什么比它们更糟糕的？瞧，街上不能再走来走去，到处都是泥浆和水洼！”
然而老天爷没有理睬它的无理请求，大雨也没有收起它的雨帘，还是自管自不停地下着。它把炎热驱散，使空气清凉，大自然显得更加生机勃勃。所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍，由于雨水的浇淋，它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。而那些可怜的假花，从此失去了鲜艳夺目的光彩，被当作垃圾扔到了院子里。
凡真有特别才能的人，决不会去介意那些毁谤非议，恶意批评决不能够损害他们的优异之处。只有那些假花，才会害怕下雨。
( 1 )假花在下雨时和雨后有什么不同的表现？
( 1 )雨前：怨天尤人，抱怨命运；雨后：屈服命运，哀求命运。 