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2021年徐州市城东小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列画线词语使用不正确的一项是( )
A: 鲁滨逊面不改色地对“星期五”说:“不要怕,我去对付他们。”
B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
C: 下午三点整,会场上爆发出一阵呼天抢地的掌声。
D: 波涛汹涌的海面上,鲁滨孙乘坐的轮船被海浪打翻了。
下列各句中没有语病的是( )。
A: 这学期,她订阅了《美文》《读者》《小学生周报》等杂志。
B: 一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
C: 不一会儿,大家终于把这道题做出来了。
D: 他身材魁梧,仪表威严,然而,他有两个令人遗憾的缺陷。
下列词语中的“顾”与“环顾”中的“顾”意思相同的一项是( )。
A: 顾此失彼
B: 奋不顾身
C: 三顾茅庐
D: 相顾一笑
下列各句中,没有语病的一项是( )。
A: 每个小学生将来都希望自己成为有用之才。
B: 经过朋友的开导,他开开心心高高兴兴地回家了。
C: 我确定她今天可能不去西湖公园了。
D: 树叶被秋风染成金黄,慢慢地飘落下来。
下列句子中与其它三句意思不相同的一项是( )。
A: 这点小事,难道还要妈妈担心吗?
B: 这点小事,不能要妈妈担心。
C: 这点小事,还要妈妈担心。
D: 这点小事,不能不要妈妈担心吗?
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写词语。

①学识浅薄,见闻狭窄。借以形容学识浅陋,见闻不广或对世事了解的不多。______

②兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。______

③认为不值得一看。形容极端轻视。______

④双方或多方对某一个问题各执一端,讨论不出最终的结果,谁也不肯停下来。______

⑤针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。______

根据意思写词语。

①形容气势盛大。文中形容中指的相貌很有气势。______

②依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其它几根手指。______

③指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。______

写出近义词。

温暖—______ 翠绿—______ 闪烁—______

感知课文。

《 腊八粥 》一文以“______”为线索,写了八儿______粥——______粥——猜粥——______粥的情节,表现了一家人的其乐融融。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读练习

马诗

【唐】李贺

此马非凡马,房星本是星。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。

【注释】①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马。”

( 1 )本诗的作者李贺与( )一起被称为“小李杜”。
A: 杜甫
B: 杜牧
C: 杜荀鹤
( 2 )下面的朗读停顿最恰当的是( )
A: 此/马非/凡马
B: 此马/非凡/马
C: 此马/非/凡马
( 3 )根据注释,把“向前敲瘦骨,犹自带铜声”改写成现代汉语。
( 4 )判断下列说法的正误。

①诗中的“瘦骨”写形,表现马的处境;“铜声”写质,反映马的素质。

②作者运用拟人的修辞手法来写马,写自己,是一种“借题发挥”。

①这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。

课文理解。

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 1 )翻译下列诗句。

①千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

②粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 2 )从这首诗中,我们明白石灰的形成要经历这些考验:________;石灰的________的精神值得我们赞颂。
( 3 )诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是:________
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。学生该去上学,大人又去照常做事。

腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。

北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。

( 1 )这段在文中起着________作用。
( 2 )与课文首句“照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”________[查看原题]阅读直通车

___________

说到读书,那可是我最大的爱好。我读过的书不计其数,其中最富有童趣的要数《汤姆·索亚历险记》了。这本书的作者是美国著名文学大师马克·吐温。读了这本书后,我深深地感受到了主人公汤姆的勇敢和正义。

一天,汤姆和伙伴哈克在坟地目睹了一场惊心动魄的杀人案。但凶手乔埃却冤枉彼得,于是,彼得被抓了。汤姆决定在法庭上证明一切。这需要多大的勇气啊!这可是杀人案,况且,当时杀人犯乔埃也在场,他就不怕乔埃吗?正因为汤姆有超强的正义感,所以他才不顾一切救彼得,要还他清白。我对他真是佩服得五体投地!

又有一次,汤姆和伙伴贝琪在游玩。在一个伸手不见五指、通道又纵横交错的大山洞中迷了路。他们被困在里面几天几夜。贝琪是个女孩,她那时再也走不动了,全靠汤姆冒着生命危险探路,直到走出山洞。

多勇敢啊!在死神面前毫不示弱。汤姆的一举一动,无不证明了他的勇敢。一般的人首先会被自己吓倒,而他却勇敢地面对并排除了所有的困难和危险!

读了这本书,我也变得勇敢正义起来了。现在,我终于明白,读书给我们带来的影响有多大。在以后的人生坎坷中,我一定会想起这个名字——汤姆!

( 1 )短文介绍了汤姆的几件事情?
( 2 )你对马克·吐温了解多少?写一写吧!
( 3 )给短文加上合适的题目。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

写作训练营。

选择一种喜欢的花草写一篇短文,要写出这种花草的特点和你为什么喜欢它。500字左右。

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