2021年新郑市辛店镇后高庄小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

鲁滨逊流落到荒岛后，为了解决粮食缺乏的问题，他开始种植( )
A: 玉米
B: 高粱
C: 水稻
D: 麦子

2、[查看原题]

这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

对这句话的理解，正确的是( )

A: 鲁滨逊把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。
B: 鲁滨逊已经认命了，他接受了命运的安排。

3、[查看原题]

下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）。
A: 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
B: 终日不成章，泣涕零如雨。
C: 河汉清且浅，相去复几许？
D: 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

4、[查看原题]

下面的诗句运用了托物言志写作手法的一项是（）
A: 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
B: 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C: 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D: 屮庭地白树牺鸦，冷露无声湿桂花.

5、[查看原题]

选词填空。（）

①（）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。

②有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（）落到我的肩上。

③看那表情，他（）还没有认识到自己的错误。

④虽然老师病了，但（）坚持给我们上课。

A: ①果然 ②居然 ③显然 ④仍然
B: ①居然 ②果然 ③显然 ④仍然
C: ①果然 ②显然 ③居然 ④仍然
D: ①果然 ②居然 ③仍然 ④显然

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

我会辨字组词。

磨______	戚______	纱______
2、[查看原题] 给划线的字选择正确读音。圆圈______（quān juàn）睡觉______（jiào jué）转椅______（zhuàn zhuǎn）颗数______（shù shǔ）
3、[查看原题] 阅读短文，回答问题。苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 “最大的追求”指的是______；“眼前的一穗”指的是______。
4、[查看原题] 写出近义词绚丽—______ 崭新—______ 寂寞—______ 辽阔—______ 锲而不舍—______

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

课外阅读，思考并回答问题。

送友人

[唐]薛涛

水国蒹葭夜有霜，

月寒山色共苍苍

谁言千里自今夕，

离梦杳如关塞长

【注释】①水国：水多。②蒹葭(jiān jiā)：水草名。③苍苍：深青色。④今夕：今晚。⑤离梦：离人的梦。⑥杳(yǎo)：无影无声。⑦关塞：边关塞外，代指遥远的地方。

( 1 )送别诗抒写离别情绪，要把这种情感表达出来，往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在________季所作，选取的景物有________、________、________、________，这些景物都能够传递离情。
( 2 )第三句诗的意思是：谁说友人千里之别从今晚就开始了？根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是( )
A: 离别后的梦无声无息，就像迢迢关塞一样绵长(有这样的梦相伴，我们如同没有分离)。
B: 离别后连相逢的梦也杳无踪迹，它竟像迢迢关塞那样遥远(让我连离别的思念都无法寄托)

2、[查看原题]

阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。

迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

( 1 )这首诗取材于我国古代________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读短文，完成练习。

蚂蚁的壮举

在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。

一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，他们似乎除了葬身火海已无别的选择。但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球冲向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。

小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢

(选自小学语文教材《蚁国英雄》有改动)

( 1 )把最后一段缺漏的标点补上。

( 2 )从文中找出下面词语的反义词。

分散——________

缓慢——________

( 3 )联系上下文，解释下面的词语。

惊心动魄：________

绝处逢生：________

( 4 )写出第二自然段的段意。

( 5 )读蚂蚁的壮举给了你什么启示。

[查看原题]课外类文阅读。