2021年独流镇苟家营小学六年级下册语文期末测试试题

1、[查看原题]

下面词语中书写无误的一项是（ )
A: 挪移 疑然 遮挽
B: 叹息 痕迹 徘徊
C: 淹面 消逝 口吻
D: 跌到 念叨 挽回

2、[查看原题]

加横线解释全对的一组是______。

A: 截然不同（阻拦） 随心所欲（将要）
B: 蜂拥而至（聚拢） 勤俭持家（料理）
C: 花样繁多（多） 张灯结彩（望）
D: 滔滔不绝（断绝） 臭味相投（放进去）

3、[查看原题]

下列句子中词语搭配有误的一项是（ ）。
A: 鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（连续）搬到岸上。
B: 阴雨连绵的坏天气（持续）了半个月，叫人实在难受。
C: 最近，我（连续）看了几场足球赛。
D: 我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（继续）努力，争取在省赛中冲入前三名。

4、[查看原题]

《骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事，它的作者是（ ）
A: [丹麦]安徒生
B: [德国]格林兄弟
C: [瑞典]塞尔玛●拉格洛芙

5、[查看原题]

下列加下划线字的意思完全相同的一项是( )。
A: 缘故 攀缘
B: 解释 解除
C: 缺乏 缺少
D: 新闻 闻所未闻

1、[查看原题]

画龙点睛。（我会联系上下文，解释下列句中的词语）
( 1 )我以日始出时去人近 去：________
( 2 )及其日中如探汤 汤：________
( 3 )问其故 故：________
( 4 )孔子不能决也 决：________

2、[查看原题]

按意思写词语

①长期负荷劳作至身躯亏虚。出现恍惚活乏力之态。______

②只剩下一口气。形容临近死亡。______

③由于没有想到的好事而非常高兴。______

④恭敬地看。______

⑤减轻放纵的程度（指言行）。______

3、[查看原题]

根据课文内容填空。

文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既______又______,后来因为母亲一拖再拖而______,到最后因母亲没有兑现承诺而______、______乃至______。细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。

4、[查看原题]

读一读，选词填空。
( 1 )憎恶 厌恶 讨厌

玛琪一向________学校，可现在她比以往任何时候都更________它。

( 2 )骄傲 傲慢 高傲

托米非常________地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。”

他待人很________，让人无法容忍。

1、[查看原题]

阅读下面一首诗，完成小题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.

( 1 )解释划线字词。

咬：________ 坚劲：________ 任：________

( 2 )这首诗写的是生长在什么地方的竹子? （ ）

A竹林里 B深山里 C破岩中

( 3 )咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 4 )结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?

2、[查看原题]

阅读古诗，回答问题。

农家望晴

雍裕之

尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？

白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

( 1 )“尝”的意思是________，“闻”的意思是________，“尝闻”写出了人们对________的关注。
( 2 )“如鹤立”比喻白发老农________的站立姿态，形象地表现了他________的迫切心情。
( 3 )《农家望晴》与《江上渔者》的共同点是：都表达了诗人________的思想感情。但在表达手法上有所不同，《江上渔者》主要运用________的手法，《农家望晴》主要运用了________的手法。
( 4 )用自己的话写写第一、二句诗的意思。