| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面属于作文结尾的好处是( ) A: 首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽 B: 首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽 C: 首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽 D: 首尾呼应、总结全文、开头点题、意犹未尽 |
2、[查看原题] 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。 对这句话的理解,正确的是( ) A: 鲁滨逊把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。 B: 鲁滨逊已经认命了,他接受了命运的安排。 |
3、[查看原题] 《迢迢牵牛星》选自( ) A: 《古诗十九首》 B: 《汉乐府》 C: 《韩君平诗集》 |
4、[查看原题] 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。 A: 旋转(zhuàn) 泪潸潸(sān) B: 痕迹(hèn) 挨时间(āi) C: 翻箱倒柜(dǎo) 缥缈(piāo) D: 耽搁(dān) 蚁穴(xiè) |
5、[查看原题] 雁群在旅行里遇上了什么灾难?( ) A: 暴风雪 B: 风暴 C: 地震 D: 海啸 |
1、[查看原题] 补充词语。 司空见______ 见微知______ 走______观花 自愧______如 声泪______下 不以为______ 过______不及 | ||||||||||
2、[查看原题] 跟学习伙伴合作查找资料,了解科学史上这些偶然的发现。
①脚气病与维生素的发现 ②天花与牛痘 ③伽利略与摇摆的吊灯 ④傅科摆 ⑤伦琴与X射线 ⑥弗莱明与青霉素 任选一个故事进行了解,并整理搜集的结果,跟学习伙伴进行交流。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
弯腰拾起的尊严 很久以前,一位挪威青年男子来到法国,他要报考巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,还是未被录取。 身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤腰带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您拾起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我拾起!”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒。 围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,就是刚才的那位主考官。他将男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔·撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家。 当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加暴虐。我们不如以理智去应付,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。 有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严。 ( 1 )联系上下文用自己的话解释下列词语。①驻足聆听:________。 ②小有名气:________。 ( 2 )把下面的句子换一种说法,不改变句意。围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,就是刚才的那位主考官。 ( 3 )“无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了。”在文中用横线画出青年男子的举动。为什么无赖被青年男子的举动震撼了?( 4 )主考官为什么后来又录取了这位青年,他欣赏的是什么?[查看原题] 阅读短文,按要求做。 两个小和尚的故事 两个小和尚分别住在相邻两座山上的庙里,他们每天都会在同一时间下山到溪边挑水,不知不觉中,时间过了五年。 突然有一天,左边山上的和尚没有下山挑水,右边山上的和尚心想:他大概睡过头了。谁知第二天、第三天,还是没见到他下山挑水。一个月过去了,左边山上的和尚仍然不见踪影。右边山上的和尚终于按捺不住,他决定去看看到底发生了什么事。 等他来到左边山上的庙里,不禁大吃一惊,因为他的朋友竟在练习太极拳,而且精神特别好,一点也不像一个月没喝水的人。右边山上的和尚正在纳闷,练拳的和尚指着一口井笑着说:“这五年来,我每天练完功后,都会抽空儿挖这口井。________事情再多再忙,我________会坚持挖一点儿。一个月前井里终于冒出了清水,我也就不必再下山挑水了,可以腾出更多的时间,练习我喜欢的太极拳了。”右边山上的和尚听到这里,不住地点头。看来,他似乎明白了其中的道理。 ( 1 )选择恰当的关联词语,填在横线上。
________事情再多再忙,我________会坚持挖一点儿。 ( 2 )这篇短文讲的是一个什么故事?________①两个小和尚住在两座山上,他们同在一条溪上挑水吃。 ②两个小和尚同在一条溪上挑水吃,其中一个和尚不来挑水了,他有水吃了。 ③两个小和尚同在一条溪上挑水吃,其中一个和尚坚持五年抽空挖井,后来他不再下山挑水了。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]上面的短文是作者上学时发生的,其中的人物和事情让作者永生难忘。在你的小学生活中,一定也有给你留下深刻印象的老师、同学,一定也有一些让你难以忘却的事情吧?试着写一写。题目自拟,不少于450字。
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