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2021年东莞长安国英小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 航海 稍微 天崖海角
B: 障碍 祈祷 头晕目眩
C: 荆刺 聊天 垂头丧气
D: 铁锨 切墙 流水潺潺
《十五夜望月》中其意境与李白的诗句“床前明月光,疑是地上霜”最相近的是( )
A: 中庭地白树栖鸦
B: 冷露无声湿桂花
C: 今夜月明人尽望
D: 不知秋思落谁家
下列句中加下划线的词语换成括号里的词后,句意不变的一项是( )。
A: 初一的光景与除夕截然不同。(光线)
B: 除夕夜家家灯火通宵,不许间断。(间隔)
C: 北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(格外)
D: 花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。(经常)
对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。
A: 要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B: 宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。
C: 要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。
D: 观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。
《两小儿辩日》这则故事说明的道理是( )
A: 世界是复杂的,有许多现象人们是无法解释的
B: 孔子的知识也是非常有限的
C: 宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的
二、 填空题(分值:20分)

多音字组词。

散sǎn______ sàn______ 盛shèng______ chéng______

根据意思写词语。

①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。______

②奇特而美丽的花朵。______

③逐渐侵害使变坏。______

④彼此友好地相处。______

组词组。

誉:______、______

效:______、______

蚀:______、______

衔:______、______

给下列句子中的破折号选择恰当的用法,并完成练习。

A.表示解释说明 B.表示语意转折

C.表示声音的延长D.表示意思的递进

①因为这是大年夜——她可忘不了这个。______

②今天的天气真是不错啊!——你刚才说什么?______

③“雷锋精神”永远不会离开它的家乡——中国。______

④用剩下的破折号的用法写一个句子______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

江上渔者

江上往来人,

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,

出没风波里。

( 1 )这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?
( 2 )这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么?
( 3 )这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
阅读诗歌,回答问题。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
孔子
孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。他三岁时父亲就去世了,母亲带着他到山东曲阜住了下來。
孔子年少时读书很用功。礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算等他都非常精通,因此,还没到30岁,名声便大了起來。当时有许多人拜孔子为师,他索性办了个书房,收起学生来。后来有人推荐,孔子在鲁国做了官。
鲁定公把夹谷同齐国会盟的事告诉了孔子,孔子说: “齐国屡次侵犯我国,这次会盟,我们要提高警惕。”在夹谷会议上齐景公以礼相迎,还举行盛大宴会。宴会上,齐国礼官给鲁定公奏“四方之乐”。一队武士手持刀剑,在音乐声中蜂拥而上,鲁定公吓得面如土色。孔子见状,说: “两国君主举行友好会晤,为什么要舞戈弄剑?”齐景公自觉理亏,挥手叫武士退下,并换上“宫中之乐”。孔子因护卫有功,鲁定公更加信任他。
夹谷会议后,齐国大夫认为孔子留在鲁国对齐国不利,就劝齐景公选80名歌女送给鲁定公。从此鲁定公天天吃喝玩乐,不管国事,孔子劝也没用,于是就领着学生离开鲁国,开始周游列国。
孔子周游列国14年,先后到过卫、曹、宋、郑、陈、楚等国,希望推行他的政治主张。大家都很尊敬他却不重用他。回到鲁国后,他专心编书和教授学生,直到73岁死去。相传他有学生3000多人,有名的72人。他编了好多古代文化典籍,像《诗经》《尚书》《春秋》等。
孔子死后,他的学生继续传授他的学说,形成了一个儒家学派。而他,就是儒家学派的创始人。
(选自《中国历史典故》选作本文时有改动)
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

干脆________ 举荐________

敬重________ 侵略________

( 2 )填空。

A孔子是我国古代著名的教育家,是________学派的创始人,他的言论大都收录在《________》里。写出两句孔子的教育名言:

①________。

②________。

B文章主要讲了孔子两件事:

①________。

②________。

( 3 )回答问题:

①孔子为什么离开楚国?

②齐国大夫认为孔子留在鲁国对齐国不利的原因是什么?

[查看原题]课外阅读。

黄梅戏的抒情性(节选)

黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。

( 1 )找出选段的中心句。
( 2 )根据选段内容填空。

①黄梅戏的________直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以________为核心。

②彩腔、花腔、仙腔等,具有表现________的特点;________一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。

( 3 )作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明( )
A: 腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想
B: 唱腔是丰富而完整的体系)。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]上面的短文是作者上学时发生的,其中的人物和事情让作者永生难忘。在你的小学生活中,一定也有给你留下深刻印象的老师、同学,一定也有一些让你难以忘却的事情吧?试着写一写。题目自拟,不少于450字。
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