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2021年邯郸市丛台区北苏曹河西小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列加点下划线的注音完全正确的一项是（ ）。
A: 卓越（zhuó） 抽噎（yē）
B: 蜷缩（juǎn） 畜生（chù）
C: 眷恋（juàn） 恩赐（sì）
王后喜欢什么颜色的玫瑰？（ ）．
A: 白色
B: 红色
C: 蓝色
从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长、路途遥远，为什么诗人觉得是“一水之隔”呢？( )
A: 因为诗人虽人在途中，却心系家乡。
B: 因为过了河诗人就到家了。
雁群在遇难时，它们停在了（ ）
A: 树上
B: 地上
C: 海上
D: 山洞里
下列词语中，“劲”的读音与其他三项不同的一项是( )。
A: 坚劲
B: 干劲冲天
C: 劲风
D: 强弓劲弩
二、 填空题(分值：20分)
写出下列词语的近义词、反义词。
( 1 )写近义词：

鄙夷——________ 讨厌——________

憎恶——________ 干脆——________

( 2 )写反义词：

陌生——________ 高傲——________

讨厌——________ 失望——________

读拼音，写词语。

yǎn miàn

______

báo wù

______

读《桃花心木》，根据课文内容填空

他的一番话，使我非常感动。______，______，在不确定中生活的人，能______，会______。在不确定中，深化了______，就能______，努力生长。

上述一段话是作者跟种树人谈话后的______，借______喻______，蕴含了深刻的生活哲理。

从课文《和田的维吾尔》中找出恰当的词语填空。

随风摇曳的______

爱美的______

妩媚的______

密密的______

深邃的______


三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
课内阅读。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )用“/”表示朗读中的停顿，这首诗的朗读停顿不正确的是( )
A: 千锤/万凿/出深/山。
B: 烈火/焚烧/若/等闲。
C: 粉骨/碎身/浑/不怕。
D: 要留/清白/在/人间。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着________；第三、四两句描写了________的精神，表达了诗人________的决心。
( 4 )这首诗采用了“托物言志”的写法，“物”是________，“志”是________。
( 5 )作者仅仅是写石灰吗？他为什么要写这首诗呢？
阅读下面一首诗，完成小题。

马诗

李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩①。

何当金络脑②，快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？________
( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？________
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读。


正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十就热闹起来，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的；有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的；有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯；羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，又怎么也吹不灭，所以能把风气死。


纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而[查看原题]课文在线。（根据课文内容回答问题）

已经近三十年没见到他了。然而他永远在我的尽快里行走、微笑。他用那双写了无数粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔。

( 1 )文中说“那双写了无数粉笔字的手”，而不说是“那双手”，这有什么区别。
( 2 )“永远在我记忆里行走、微笑”是什么意思？
( 3 )为什么连用两个“深深地”？作者到底“思念”什么？
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]你有过真情流露的感受吗？是什么事情让你产生了这样的感受？回忆一种你印象最深的感受，通过一件事写下来，要把内容写具体，让真情实感自然表达。题目自拟。
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