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2021年衡阳市天后街小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列各组中,字形和加点字的读音全部正确的一项是( )。
A: 日历 天涯海角 痕迹(jì) 圈养(juàn)
B: 帐蓬 与世隔绝
下列词语中下划线字注音有误的一项是( )。
A: 更新(gēng) 间断(jiàn)
B: 处境(chǔ) 防御(xiè)
C: 苦闷(mèn) 空虚(xū)
D: 蚁穴(xué) 消逝(shì)
选择。
( 1 )爸爸妈妈出门了,让尼尔斯在家干什么?( )
A: 看电视
B: 写作业
C: 读书
( 2 )阿卡决定送尼尔斯回家的时候,尼尔斯为什么不愿意回去了?( )
A: 因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。
B: 因为大雄鹅舍不得他走,他要陪大雄鹅。
C: 因为他觉得阿卡看不起他,他要留下来报复他。
( 3 )野人一共抓了几个俘虏?被解救了几个?( )
A: 1,2
B: 2,3
C: 3,1
D: 2,1
( 4 )鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样治好这种病的?( )
A: 疟疾,用烟叶治疗
B: 肺炎,挂水
C: 感冒,没有治疗
( 5 )尼尔斯最后变回原来的样子了没有?( )
A: 没有
B: 还是小人
C: 变回来了
根据课文内容,下面的说法正确的是( )
A: 《鲁滨逊漂流记(节选)》用第三人称的叙述角度,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
B: 《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文由两个部分组成:一部分是从局部入手的梗概,另一部分是从整体情节入手的精彩片段。
C: “在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我们在不幸的处境中,坏事在某种程度上能磨炼人的意志,使人更坚强。
D: 《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子,人人都讨厌他。
给加下划的字词选择正确的解释。
( 1 )何当金络脑。( )
A: 为什么。
B: 何时将要。
C: 值多少。
( 2 )快走踏清秋。( )
A: 踩踏。
B: 踏步。
C: 走、跑。
二、 填空题(分值:20分)

给下面划线的字注音。

漩涡______ 自转______ 花圃______

石蕊______ 浸______液 立即______

给加点的字选择正确的解释。

①容易折断破碎;②说话做事爽利,痛快;③声音清脆;④较硬的食物容易弄碎弄裂。

( 1 )它坚硬的表盖里会发出清脆的声音。________
( 2 )他很坚强,不脆弱。________
( 3 )这个瓜又甜又脆。________
( 4 )这件事办得很干脆。________

春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。

______

根据课文内容填空。

本文的作者是______,纵观全文,作者围绕等待的过程写在那个星期天“我”的心情经历了“开始等待:期待、兴奋继续——等待:______——等待未果:______等待结束,希望落空:______ ”的变化。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

十五夜望月寄杜郎中

(唐)王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

( 1 )解释词语。

十五夜:________

地白:________

( 2 )诗的一、二句分别从________、________、________的角度来写的。“地白”、“树栖鸦”从________写:“冷”从________写:“露无声”从________写。这幅凄清的写意图画,衬托了诗人________的心境。
( 3 )这首诗前两句写景,写出了诗人怎样的形象和心境?
( 4 )这首诗体现了诗人怎样的思想感情?
课外阅读。

清明

[唐]杜牧

清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。

【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。

( 1 )诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是________,作用是________。
( 2 )行人为什么“欲断魂”呢?
( 3 )行人问牧童什么?牧童回答了吗?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]开心阅读。

花灯

节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日,大多带有宗教色彩,有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨,孩子们还可以到人家门前去唱歌,讨点零花钱。

我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚、有老虎什么的,都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀!七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的,还是年下,就是现在的春节。

哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和团长廊的雕梁画栋,有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦,旁边站着个梳了抓 的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。

灯,是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。

60年代初的一次春节,厂甸又开市了。而且正月十五,北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想:是呀,过去那些乌七八糟的要去掉,可像这样季节性的游乐恢复起来,岂不大可丰富一下市民的生活。

( 1 )文中的过渡句是:________。
( 2 )用横线在文中画出直接表达作者写作目的的句子。
( 3 )文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日,读一读,填空。

五月节日名为________,习俗是________。七月节日名为________,习俗是________。

八月节日名为________,习俗是________。九月节日名为________,习俗是________。

以上的月份指的都是________历月份。中国的传统节日还有________,在________历________月,习俗是________。

( 4 )作者介绍中国人过春节的情况,为什么要先写西方人如何过圣诞节?
( 5 )请默写两句描写中国某一传统节日(除春节外)的古诗句。[查看原题]阅读下文,回答问题。

多彩的腊月民俗

腊八
腊月初八,喝“腊八粥”。粥中有大米、小米、芸豆、小豆等多种粮食和小枣、栗子等多种干果。喝腊八粥,既展示了过去的一年五谷丰登,又反映了老百姓盼望来年有个更好的收成。当然,“腊八”由来已久,里面也杂有某些迷信因素。

灶日
腊月二十三是灶日,又称“小年”。流行着祭灶的风俗。相传,帝的孙子叫黎,负责管火,以后被封为灶神。二十三那天把灶神送上天,到初一的五更天再接回来,人们希

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中的经历一切,都会带给我们各种各样的情感体验。或畅快、或感动、或盼望、或愤怒、或愧疚、或忐忑不安等等。你有过这种感受吗?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。

要求:

①语句通顺,书写规范、整洁。

②把印象深刻的内容写具体,感情真实。

③如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。

④不要出现真实的姓名、校名,字数在450字以上。

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