2021年福州市钱塘小学屏北分校六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

“何当”的“当”字，下列读音正确的一项是（）。
A: dāng
B: dàng

2、[查看原题]

比赛后爱丽丝分给大家的奖品是（）．
A: 顶针
B: 糖果
C: 糕点

3、[查看原题]

当尼尔斯变小时，其他动物是什么表情？（）
A: 开心
B: 伤心
C: 无所谓

4、[查看原题]

下列说法完全正确的一项是（）。
A: “瞅”字用音序查字法，先查“Q”，再査“iu”。
B: “焕然一新、贼眉鼠眼、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。
C: “通国之善弈者”的“之”与“虽与之俱学”的“之”意思一样。
D: “相顾一笑、三顾茅庐、顾客盈门、奋不顾身”四个成语中“顾”分别是“看、拜访、前来买东西的、考虑”的意思。

5、[查看原题]

下列加下划线的字的读音完全正确的一项是（ )。

A: 坚劲(jìng) 勉强（qiáng) 尽量(jǐn) 追悼会(dào)

B: 燕山(yān) 剥削(xuē) 和食(huò) 被难日(nàn)

C: 夹衣(jiá) 兴旺（xìng）粗糙(cāo) 奄奄一息(yān)

D: 调料(tiáo) 暂时（zhàn）瞻仰(zhān) 尽可能(jìn)

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

在括号里填上恰当的词语。

______地盘算时光______ 处境______ 领悟______

______的掌声构造______ ______配合相貌______

2、[查看原题]

根据意思写词语。

①形容某事物常见，就不觉得奇怪了。______

②并非只此一个，还有可以一个和他配对。______

③对事物寻根究底，要搞个明白。______

3、[查看原题]

给下列划线字标注正确的读音

______	______	______

4、[查看原题] 给加下划的字选择正确的解释。和：①平和 ②和谐 ③不分胜负 ④结束战争或争执 ( 1 )他觉得做聪明的做法就是去找小狐仙讲和。________ ( 2 )他用温和的目光看着我们。 ________ ( 3 )这局棋我们和了。 ________ ( 4 )他们兄弟不和很久了。 ________

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

补全古诗，完成练习。
( 1 )补全古诗

早春呈水部张十八员外

天街小雨________，草色遥看近却无。

最是一年________，________满皇都。

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________，他是唐宋八大家之一。
( 3 )这首诗的题目点出这是________（时节）的小雨，诗的第一句以“________ ”来形容它的细滑润泽。
( 4 )“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色，写出了早春的草________、________的特点。
( 5 )对这首诗理解有误的一项是( )。
A: 这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行第十八，故称“张十八”
B: 这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情
C: 这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂
D: 这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情
( 6 )将诗词补充完整，感受诗词中的雨。

①自在飞花轻似梦，无边________细如愁。

②沾衣欲湿________，吹面不寒杨柳风。

2、[查看原题]

课外阅读。

雁门太守行

[唐]李贺

黑云压城城欲摧，甲光^①向日金鳞开^②。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临^③易水，霜重鼓寒^④声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙^⑤为君死。

【注释】①甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。②金鳞开：(铠甲)像金色的鱼鳞一样闪闪发光。③临：逼近，到，临近。④霜重鼓寒：天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。⑤玉龙：宝剑的代称。

( 1 )解释加下划线的字。

①黑云压城城欲摧。________

②甲光向日金鳞开。________

③霜重鼓寒声不起。________

( 2 )用原句填空。

①写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是________

②表现誓死也要忠心报国的诗句是________

( 3 )“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客________的《易水歌》：________。
( 4 )对这首诗内容的分析，不恰当的一项是( )
A: 第一句中的“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句中的“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光。
B: 第四句中的“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。
C: 第六句中的“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D: 第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文，回答问题
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
( 1 )这一段写小兴安岭________的景色。

( 2 )这段话有两个比喻句。一句把________比作________，另一句把________比作________。

[查看原题]阅读短文，完成练习。

再见了，亲爱的母校

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！小学的学习生活转瞬间就过去了。在这离别母校的时刻，我们的心情格外激动，心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那________的教诲，忘不了您那________的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心。杨老师，你还记得我这个曾经口吃的学生吗？您送给我一本《绕口令》的书，________地嘱咐我天天读。是您那充满期待的目光鼓舞了我。在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃的毛病！

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起在知识的海洋中奋力拼搏，一起在平整的操场上尽情玩耍。转眼间要分开了，心中怎能平静呢？记得四年级时，我不慎被玻璃扎伤了脚，是你们，替我背着书包，搀扶着我，一步一步________地上下楼梯。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？

忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用________的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。

再见了，哺育我们成长的母校！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！

( 1 )在文中的横线上填上合适的词语。

①忘不了您那________的教诲，忘不了您那________的目光。

②您送给我一本《绕口令》的书，________地嘱咐我天天读。

③记得四年级时，我不慎被玻璃扎伤了脚，是你们，替我背着书包，搀扶着我，一步一步________地上下楼梯。

④您像一位温和的母亲，用________的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。

( 2 )“诲”的读音是________；“慎”的读音是________；“枯燥”的近义词是________；“哺育”的近义词是________。
( 3 )“历历在目”的意思是________，即将离开母校了，至今使你历历在目的是________。
( 4 )仿照画线句子写一句话。

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]题目：我不再了

要求：①先想一个恰当的词语，把题目补充完整（如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等）。②围绕所选词语，回顾相关事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。写的时候注意，把内容写具体，把情感真实自然地表达出来，把自己的情感变化写清楚。