| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列对这首诗理解有误的一项是( ) A: “喜”是这首诗的感情主线,这首诗字里行间洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。 B: 诗的前四句运用拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点,第五、六句运用比喻的修辞手法,展现了一幅美妙的江村夜雨图。 C: 诗的最后两句写雨后清晨的景色,红花带着晶莹的雨珠,鲜润浓艳,垂满技头。 D: 作者描写春雨融情于景,由近及远,从夜写到晓,由写内心的感觉到写客观景物,由听觉到视觉,充满诗情画意。 |
2、[查看原题] 给下列加下划线的字选择正确的解释。 ( 1 )疲惫( ) A: 疲劳 B: 懈怠 ( 2 )喧嚣( ) A: 显赫 B: 大声说话,声音杂乱 |
3、[查看原题] 下面词语中,读音和字形都正确的一项是( ) A: 念叨 晃(huǎng)动 原谅 翻箱倒柜 B: 体止 惊惶 依偎 虚无漂缈 C: 挽回 孤独 耽搁(gē) 空空落落 D: 拌倒 菜篮 揉动 一声不吭 |
4、[查看原题] 下列说法有误的是( ) A: 《阳光的两种用法》一文围绕“老阳儿”写了两件事:(1)冬天,毕大妈把“老阳儿”叠在被子里。(2)夏天,母亲把“老阳儿”煮在水里面。 B: 《阳光的两种用法》一文中“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。 C: 《阳光的两种用法》一文融情于事,将情感融入事件的叙述中,借助生活中的小事,表达了自己的情感。 D: 《阳光的两种用法》通过讲述母亲把“老阳儿”叠在被子里和毕大妈把“老阳儿”煮在水里面这两件事,把情感融入其中,自然地流露了内心的情感。 |
5、[查看原题] 下列句子中关联词语使用不恰当的一项是( )。 A: 父亲越不许我动,我越想动,但是又不敢,所以很痛苦。 B: 只有边读书边思考,才能加深对作品的理解。 C: 赵孟颊的楷书运笔自然,点画圆润多姿,因此结构严谨端庄,平正宽绰。 D: 因为波义耳对紫罗兰变红的现象进行了许多实验,所以他最终发明了石蕊试纸。 |
1、[查看原题] 解释下列句中加横线的字的意思。 孔子东游,见两小儿辩斗。 东:______ 我以日始出时去人近。 去:______ 及其日中如探汤。 汤:______ 问其故。 故:______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 按拼音写汉字。
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3、[查看原题] 读拼音,写词语。
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4、[查看原题] 写出近义词。 解释-______ 理解-______ 发现-______ 飘零-______ 奉献-______ 映照-______ |
1、[查看原题] 课内阅读。 寒 [唐]韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 ( 1 )诗歌描写的情景有一个时间推移,第一、二句写________,第三、四句写________,________则是转折。( 2 )诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么? ( 3 )诗歌第三、四句中的哪个字用得妙?为什么? ( 4 )你知道寒食节有哪些习俗吗? |
2、[查看原题] 阅读古诗,完成练习。 竹石 [清]郑燮 咬定青山_______,立根原在_______。 千磨万击还坚劲,任尔______________。 ( 1 )补全古诗。( 2 )诗的第一句中,“________”字特别传神,写出了竹子________的性格。诗的第三句中,“千”和“万”写出了竹子面对的考验________。 ( |
课内阅读。
要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针,这时水稻扬花了,馥郁的稻香沁人心脾,袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿,脚踩污泥,头顶烈日,手持放大镜,在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤;小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛;汗水如注,一行行、一滴滴地透过稻叶,滴进水中。他找啊,找啊!
第一天,没找到。
第二天,没找到。
第三天,还是没找到。
十多天过去了,雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒,袁隆平的皮肤更黑了。
一天又一天,一年又一年,六年过去了……功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里,终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟,小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。
馥郁—________ 沉浸—________
( 2 )解释下列词语。①沁人心脾:________
②大海捞针:________
③汗水如注:________
④小心翼翼:________
( 3 )概括选文的主要内容。( 4 )你认为袁隆平是一个什么样的科学家?[查看原题]课内阅读
孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生()胶枣()榛子()粟子等干果与蜜饯掺和成的()孩子们喜欢这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
( 1 )这段文字选自________,作者是________。( 2 )给画线的句子加上标点符号。( 3 )文中所说的第三件事指________。你的周末是怎样过的?选择一个你最愿意写的周末,叙述你和家人的感受。把内容写具体,语句要通顺。