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2021年广州市番禺区东涌镇官坦小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

与“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”所描写的是同一个节日的诗句是( )

A: 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
C: 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
D: 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
爱丽丝为什么会去追兔子?( )
A: 她不想睡着
B: 她听到兔子说话
C: 她看到兔子拿出一块怀表
下列加下划线字词的解释正确的一项是( ).
A: 泣涕零如雨(零:零散。)
B: 纤纤擢素手(擢:伸出。)
C: 盈盈一水间(盈盈:仪态美好的样子。)
D: 札札弄机杼(弄:玩弄。)
下列词语中加下划线的字读音相同的是( )
A: 牲畜 畜养 畜产
B: 羊圈 圈养 圈地
C: 处境 用处 处理
D: 树梢 稍微 捎信
公爵夫人的柴郡猫会( ).
A: 会笑
B: 会哭
C: 会皱眉
二、 填空题(分值:20分)

查字典。

“燃”按部首查字法应查______部,再查______画,读______。

根据诗词内容填空。
( 1 )《游园不值》是________代著名诗人________写的,这首诗前两句写作者去游园,没能进到园里去,本来是件________的事,但是作者从________看到了满园的春色,心情由________转为________。表达了作者________之情。
( 2 )在《卜算子.送鲍浩然之浙东》中,作者把水比作眼波,把山比作眉峰的诗句________。《卜算子·送鲍浩然之浙东》一词中,作者巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起,表现美好情怀的句子是________。

给下面字加部首组成字,再组词语。

马______ ______ 莫______ ______ 却______ ______ 示______ ______

给多音字组词。

藏:cáng______ zàng______

空:kōng______ kòng______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读练习

潍县署中画竹呈年伯包大中丞括 墨竹图题诗

【清】郑燮

衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

【注释】①衙斋:官衙中供官员居住和休息之所。②些小:很小,这里指官职卑微。③一枝一叶:用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。

( 1 )下列词语解释有错误的是( )
A: 署:衙门。
B: 萧萧:形容草木凋零。
C: 吾曹:我们。
D: 关情:牵动情怀。
( 2 )给诗句中的加下划的词语选择正确的解释。

A.疑是民间疾苦声(________)

①指(人民生活中的)困难和痛苦。②憎恶,厌恨。③因病引起痛苦;患病的痛苦。

B.些小吾曹州县吏(________)

①细小;微小。②稍许;略微。③少许。

( 3 )“一枝一叶总关情”,诗人关情的是什么呢?
( 4 )这是一首题画诗,表达的是诗人怎样的感情呢?
( 5 )诗人写竹的诗很多,你还能再写出几首吗?
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
( 1 )这两句诗紧扣早春的特色之物________和________,表达了诗人________之情。
( 2 )请用优美的语言描绘出这两句诗所展示的画面。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

我不能忘掉祖国

1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜;收)集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和;柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动;振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚;艰)苦卓绝的斗争!”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”

宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”

( 1 )选择文中括号里正确的字和词。

(搜;收)________集 (温和;柔和)________的声调

(震动;振动)________全世界 (坚;艰)________苦卓绝

( 2 )联系上下文解释划线的词语在文中的意思。

①估计:________。

②交口称赞:________。

( 3 )仔细阅读短文,回答问题。

①为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”?

②大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?

[查看原题]快乐阅读。

我和老师有个秘密

①10岁的时候,我才开始读小学一年级。

②母亲为我那15块钱的学杂费和书本费整整准备了三年,此时,我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了,其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高,但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业,她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱,不料,三年后,也就是在我10岁那年,小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番,涨到了30块钱。得到这个消息后,母亲哭了整整一夜。

③就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里唯一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天,我被江老师领到了学校,开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师告诉母亲他愿意为我交那多出来的15块钱学费。

④上学后,母亲仅仅给我买了一个练习本,然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么够用呢?仅仅两天的时间,我的练习本就再也写不下一个字了。之后,我就再也没办法交作业了。

⑤两天后,我被江老师叫到了他的办公室。他看起来很生气。可是当他得知我不交作业的原因后,江老师沉默了,半晌,他抬起头来,对我说道:“孩子,我这里还有一个备课本,你先拿去用,以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,这样不就可以再用了吗?对了,还有,假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字,那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?”此时的我除了感动还能说什么呢?我在心中暗暗发誓:我一定要把作业全部做对,一定要得优,不让老师写字。临走时,江老师又把我拉住了:“这是我们俩的秘密,你一定要保密呀!”

⑥许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。

( 1 )文章通过写________和________两件事,刻画了一位________的老师形象,表达了“我”对江老师的________之情。
( 2 )第⑤段中“他看起来很生气”原因是________。但后来又“沉默”了是因为________。
( 3 )读文中画横线的句子,回答下列问题。

①“我”和江老师之间的秘密是什么?

②为什么江老师要求“我”一定要保密?

( 4 )文章最后一句“我不为别的,只为了心中的那份纪念”,作者心中的“纪念”是指_____
A: 曾经的苦难生活,这是作者人生中最为宝贵的财富。
B: 用铅笔写字的习惯,时刻提醒自己不忘本。
C: 母亲曾经为这个家庭所付出的一切艰辛。
D: 用铅笔写字是为了永远铭记江老师的恩情。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:难忘的

要求:先不题目补充完整,写写难忘的老师或同学,也可以写难忘的一次活动。字数不少于400字。

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