| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选择。 ( 1 )船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（ ） A: 手枪 B: 指南针 C: 英镑 D: 面粉 ( 2 )鲁滨逊上岸后的第一个家是（ ）。 A: 一个山洞 B: 一座小木屋 C: 一顶帐篷 ( 3 )鲁滨逊在岛上最危险的是（ ） A: 断粮 B: 遇上野兽 C: 落入吃生人番手里 ( 4 )尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点？（ ） A: 山脚 B: 山洞口 C: 大树旁 D: 河边 ( 5 )大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（ ）。 A: 山洞 B: 窑洞 C: 地狱洞 |
2、[查看原题] 下列各组字中，相同的部首表示的意思不同的一项是( )。 A: 褐 裙 袄 B: 筷 籍 筝 C: 厅 厨 厢 D: 期 脸 腿 |
3、[查看原题] 下列加下划线的字读音正确的一项是( )。 A: 畏惧(jù) 凄(qī)凉 B: 寂寞(mò) 聊(liǎo)天 C: 栅(zà)栏 挑剔(tī) D: 覆(fù)盖 稍(shào)微 |
4、[查看原题] 王后的花园里种满了什么花？（ ） A: 白玫瑰 B: 红玫瑰 C: 山茶花 |
5、[查看原题] 尼尔斯最后变回原来的样子了没有？（ ） A: 没有 B: 还是小人 C: 变回来了 |
1、[查看原题] 课文欢乐谷。 人生，总会有丰富多彩的经历。有的，苦难而艰辛，正如鲁滨逊的的______经历；有的冒险而富于挑战，正如汤姆·索亚的______的经历。只有______的人，才能经受得住诸多的艰难，走出困境。 |
2、[查看原题] 写出近义词。 陶冶—______ 教诲—______ 视野—______ |
3、[查看原题] 给带点的字选择正确的解释 ①为设果______：A、假设 B、摆放 C、假使 ②乃呼儿出______：A、你、你的 B、竟 C、就，于是 ③若无其事______：A、若是、如果 B、如同、好象 C、你 |
4、[查看原题] 根据意思写词语。 ①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。______ ②奇特而美丽的花朵。______ ③逐渐侵害使变坏。______ ④彼此友好地相处。______ |
1、[查看原题] 课文理解。 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ( 1 )翻译下列诗句。①千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 ②粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ( 2 )从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：________;石灰的________的精神值得我们赞颂。( 3 )诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是：________ |
2、[查看原题] 阅读《早春呈水部张十八员外》，完成习题。 早春呈水部张十八员外 [唐]韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 ( 1 )诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。( 2 )韩愈在这首诗中，抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？ ( 3 )请你谈一谈“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。 |
阅读下面的短文，并回答问题。
晶莹的雨
雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。
明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上山”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？
啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？
忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。
几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上_____还有桑叶，_____已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。
“喂，这棵桑树是我先看见的。”
明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀——显然，她不会爬树。
明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……
无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。
明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她_____没有养蚕，不需要桑叶，_____不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。
“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。
明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。
树上________还有桑叶，________已经稀稀拉拉没有几片了。
她________没有养蚕，不需要桑叶，________不会这样难过。
( 2 )找出与文中第一句话相照应的句子。( 3 )在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？”一句时，应带的语气是疑问和_____。A: 惊奇有位老师发现一个男孩上课时时常低头画些什么。有一天他看见那个男孩好像又在画着什么，他边读课文边走到那个男孩身边，拿起他的画，发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己。老师没发火，只是憨憨地笑着，要男孩课后再做些加工，画得更神似一些。奇怪的是，自此那个男孩上课再没有画过画，各门功课都学得不错，而且后来成了颇有造诣的漫画家。
显然，那位老师并没有因为男孩的恶作剧而大动肝火，加以指责、训斥，甚至变相体罚，使其情绪低落、一蹶不振，而是从中发现了他的美术天赋，并加以鼓励引导，用自己的宽容、智慧和无私的爱心，点亮了孩子的心灯，使孩子能辨清方向、认清目标，奔向了希望的未来。
( 1 )给划线的字注音。|
________ |
________ |
________ |
|
造诣 |
奔向 |
龇牙咧嘴 |
①一蹶不振：________。
②大动肝火：________。
( 3 )老师看见男孩上课画龇牙咧嘴的自己时是怎么做的？提示：美是缤纷多彩的，只要我们有一双善于发现美的眼睛。以小见大，写出你眼中的美和你对美的理解。
要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。
