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2021年奎文区实验小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
[疑难]下列加点词语的感情色彩发生了变化的一项是( )
A: 父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。
B: 光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
C: 平时不认真学习,一到考试就投机取巧,这样真是太聪明了。
D: 北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。
下列词语中加下划线的字读音全都正确的一组是( )。
A: 祈祷(qí ) 哀悼(dào) 渲染(xuān)
B: 瞟见(piǎo) 溺(nì)爱 叮叮当当(dāng)
C: 话匣(jiá)子 汤匙(chí) 钥匙(yào shi)
下列词语的感情色彩与其他三项不同的是( )。
A: 前仆后继
B: 锲而不舍
C: 两面三刀
D: 舍己为公
下面加下划的字注音全对的一组是( )。
A: 熏陶(xūn) 稚嫩(zhì)
B: 猝死(cú) 深渊(yuān)
C: 颤抖(càn) 琴弦(xián)
D: 洋溢(yí) 手臂(bì)

选择下列组词语中没有错别字的一项_______

A: 泛力 荣誉
B: 捐赠 洗澡
C: 机械 理程碑
二、 填空题(分值:20分)
在括号里选择正确的字并注音

(然 燃)放______ ______ (甜 批)评______ ______

(阶 芥)段______ ______ 恐(饰 怖)______ ______

(僻 避)免______ ______ (肿 肿)胀______ ______

(竭 褐)色______ ______ 严(俊 峻)______ ______

(辨 辩)斗______ ______

看拼音写汉字。

wēi xiào

huǒ yàn

báo shā

chú chuāng

kǎo ē

ling hún

là zhú

pèn xiāng

______

______

______

______

______

______

______

______


多音字组词

背bèi______ bēi______

禅chán______ shàn______

读下面的句子,并加上标点符号。

①孩子们仿佛听见______老橡树的年轮在响______ 在一圈一圈地减少______小动物仿佛听见______ 老橡树苍老的树皮在脱落______仿佛越变越光滑______

②爷爷告诉我______桃花心木是一种特别的树______ 树形优美 ______高大而笔直 ______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

清明

[唐]杜牧

清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。

【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。

( 1 )诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是________,作用是________。
( 2 )行人为什么“欲断魂”呢?
( 3 )行人问牧童什么?牧童回答了吗?
阅读古诗,完成练习。

竹石

[清]郑燮

咬定青山_______,立根原在_______。

千磨万击还坚劲,任尔______________。

( 1 )补全古诗。
( 2 )诗的第一句中,“________”字特别传神,写出了竹子________的性格。诗的第三句中,“千”和“万”写出了竹子面对的考验________。
(
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

威武不屈的方志敏

①方志敏烈士在1935年8月被国民党反动派杀害,牺牲时才36岁。为了共产主义,方志敏烈士奋斗了一生。

②1935年1月24日,方志敏在战斗中不幸被俘。敌人如获至宝,马上在南昌豫章公园召开“庆祝大会”。

③这一天,南昌城守卫森严,方志敏戴着脚镣手铐,威武地站在一辆囚车上。他环视四周,只见无数个枪口,正威逼着会场上的人群。

④当敌人把他推到台上示众时()他开口[查看原题]阅读理解。

还给谁

1971年的夏天,我在A国上大学。

不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]以下两题,任选其一,写一篇习作。

⑴生活中,有无数美好的人、事、物——一颗美好的心灵,一份美好的情感,一个美好的梦想,一段美好的往事,一处美好的风景……这一切,就在我们身边。请以“感受美好”为话题,写一篇习作。要求:有真情实感;自选角度,题目自拟。

⑵每个人的成长都离不开陪伴。是谁陪伴你左右?是什么陪伴你至今……请以“陪伴”为话题,写一篇记叙文。要求:表达真实情感,题目自拟。