2021年萧山区南阳镇中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下列句子中，没有语病的一项是（）
A: 元宵（汤圆）上市，又一个的春节高潮到了。
B: 《匆匆》这篇散文的作者是朱自清。
C: 妈妈无论自己受苦，都要让我过上好日子。

2、[查看原题]

下面描写的是寒食节习俗的诗句是( )。
A: 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
B: 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C: 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
D: 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

3、[查看原题]

大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，他们把岛上最大的裂缝称为（）
A: 山洞
B: 窑洞
C: 地狱洞
D: 树洞

4、[查看原题]

读《跨越百年的美丽》，根据课文回答问题

题目“跨越百年的美丽”是指_______

A: 居里夫人美丽的容貌
B: 居里夫人伟大的研究成果已成为人类共同拥有的财富。
C: 居里夫人体现的精神——对科学的执着追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利的人生态度。

5、[查看原题]

在毕业联欢会上，“老师寄语”放在哪个环节最合适？（）
A: 节目的开始，主持人登台后，首先就朗读“老师寄语”。
B: 节目的中间，特别是一个大型的群演节目后面。
C: 赞美老师的诗歌朗诵或独唱前面。
D: 节目的最后。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

读拼音，写词语。

sān xián

hóng liàng

2、[查看原题]

看拼音，写词语。

fēng cǎi	qì gài	dàng dí	yuán quán	guàn gài	yī liàn
______	______	______	______	______	______

3、[查看原题]

看拼音写汉字。

jiě jiù	sǐ dé qí suǒ	āi sī	zhòng yú tài shān
______	______	______	______

jīng bīng jiǎn zhèng	qīng yú hóng máo	lì yì	míng jì
______	______	______	______

4、[查看原题]

读拼音，写词语。

习guàn______ 花pǔ______ yán______酸花ruǐ______

sōu______集 qiū yǐn______ 出bǎn______ jiē______段

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

阅读诗歌，回答问题。

寒食

________________，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，________________。

( 1 )补全诗句。

________，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，________。

( 2 )《寒食》的作者是________代诗人________。
( 3 )诗中最能体现春天景物特征的诗句是________，________。

2、[查看原题]

阅读《回乡偶书》（其二），感受贺知章的乡愁。

回乡偶书（其二）

[唐]贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

( 1 )从题目中的“________”字可以看出，诗人写这首诗是有感而发，随感所想。
( 2 )诗的前两句中，体现诗人离家数十载，家乡世事变迁的词语是“________”从这两句诗中可以感受到诗人内心的(________)（填序号）。

A.悲伤 B．慨叹 C．凄凉 D．哀怨

( 3 )下列对后两句诗的说法，不正确的一项是( )。
A: 这两句从人事变化转到了景物描写上，借物是人非来表达自己的感慨
B: 诗句运用反衬的手法，以“湖波不改”反衬“半消磨”，加强了诗人的感情
C: 诗人写门前的镜湖，体现了诗人对家乡美景的喜爱之情
D: “春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖，还有诗人的乡情

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读短文，回答问题。

时光老人拜访机器人

深夜，时光老人悄悄地来到某个工厂的大车间，特地拜访了机器人。

时光老人轻轻地推开车间的门，只见机器人目光炯炯，全神贯注地在操作，它动作熟练，手脚勤快，精神振奋，毫无倦意。时光老人移近机器人，轻声地问道：“你这样废寝忘食，夜以继日，一人干几十人的活儿，到底图个啥？”

“图个啥？这我倒没有好好想过。”机器人一边操作，一边回答，“我只知道你赐给我的时间是有限的，我想在有限的时间里，为人们多干些活儿。时间就是生命！时间就是速度！时间就是力量嘛！”

( 1 )写出第2，3自然段的意思。

第2自然段： ________

第3自然段： ________

( 2 )写出划线句子的含义。

[查看原题]课外阅读。

我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。尼德·兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。

关在里面的，现在单单剩下我们了。在什么地方呢？

我说不出来，甚至也猜不出来。只见一片漆黑，竟黑到这么一种程度：在几分钟后，就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线，我的眼睛也一点没碰到。

尼德·兰对人家给我们的这种款待方式非常愤慨，他尽情地发泄他的愤怒。

“混蛋！”他喊，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人肉罢了！我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我！”“安静些，尼德·兰好朋友，安静些，”康塞尔平心静气地说，“没到时候，您用不着冒火。我们还没有被放在烤盘里呢！”(选自《海底两万里》)

( 1 )“我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了”，这里的“我们”指的是________、________和________。
( 2 )“我们”被关在什么地方？( )
A: 船上。
B: 潜水艇上。
( 3 )画线句子采用的描写方法是( )。
A: 对话描写
B: 神态描写
C: 动作描写
D: 语言描写
( 4 )从选文中你可以看出尼德·兰是一个怎样的人？

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作平台。

快毕业了,我们的心中有很多话想对母校说。请以《给母校的一封信》为题写一篇作文,回忆在母校度过的六年的美好时光,向母校提出中肯的建议,期许母校的美好未来。