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2021年新秀小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列词语中搭配不当的一项是( )。 A: 表明观点 表明态度 表明立场 B: 沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C: 树立信心 树立榜样 树立典型 D: 沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
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鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐?( ) A: 19 B: 29 C: 30 D: 20
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下列词语中没有错别字的一组是( ) A: 躁热辐射 座右铭 和言悦色 称心如意 B: 拥戴 震撼 下功夫 祖传秘方 记忆犹新 C: 渲染 喝彩 照像机 栩栩如生 一股作气
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下列词语解释有误的一项是( ) A: 盈盈:清澈的样子。 B: 脉脉:相视无言的样子。 C: 章:文章。
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将下列词语书写完全正确的一组是( )
A: 花梗 大概 帐蓬 馅饼 B: 恐惧 倒霉 撤退 天崖 C: 草莓 哽咽 洒手 悬崖 D: 蓬松 桅杆 火焰 俱乐部 |
二、 填空题(分值:20分)
读一读,选词填空。 ( 1 )憎恶 厌恶 讨厌
玛琪一向________学校,可现在她比以往任何时候都更________它。 ( 2 )骄傲 傲慢 高傲
托米非常________地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。”
他待人很________,让人无法容忍。 |
看拼音写词语。 kōng xū | nuó yí | xuán zhuǎn | | 看拼音,写词语 fěi tú | cí xiáng | jūn fá | yì yāng'er rù | ______ | ______ | ______ | ______ |
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把词语补充完整,并根据意思选词填空。 ______ ______欲试 无______于事 ______ ______之众 ______精______神 得意______ ______ 垂______ ______气 春风______面 一______二______ 九______二______之力 ①指无组织无纪律的一群人。______ ②对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。______ ③形容很大的力量。______ ④形容心里急切地想试试。______ |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。 雁门太守行 [唐]李贺 黑云压城城欲摧,甲光①向日金鳞开②。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临③易水,霜重鼓寒④声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙⑤为君死。 【注释】①甲光:铠甲迎着太阳闪出的光。②金鳞开:(铠甲)像金色的鱼鳞一样闪闪发光。③临:逼近,到,临近。④霜重鼓寒:天寒霜降,战鼓声沉闷而不响亮。⑤玉龙:宝剑的代称。 ( 1 )解释加下划线的字。
①黑云压城城欲摧。________
②甲光向日金鳞开。________
③霜重鼓寒声不起。________ ( 2 )用原句填空。
①写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是________
②表现誓死也要忠心报国的诗句是________ ( 3 )“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭,一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客________的《易水歌》:________。 ( 4 )对这首诗内容的分析,不恰当的一项是( ) A: 第一句中的“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句中的“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光。 B: 第四句中的“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。 C: 第六句中的“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 D: 第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。 |
课外阅读(二) 鹊桥仙① [宋]秦观 纤云弄巧②,飞星③传恨,银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢,便胜却、人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾⑧鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮⑨。 【注释】①鹊桥仙:词牌名。②纤云弄巧:纤薄的云彩,变化多端,呈现出许多细巧的花样。③飞星:流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉:银河。⑤迢迢:遥远的样子。⑥暗度:悄悄渡过。⑦金风玉露:指秋风白露。⑧忍顾:怎忍回视。⑨朝朝暮暮:指朝夕相聚。 ( 1 )给加下划线的字选择正确的解释。
①银汉迢迢暗度。( )
A.愚昧,糊涂。 B.悄悄地。 C.不亮,没有光。
②便胜却、人间无数。(
)
A.能承受。 B.战胜,打败。 C.超过。
③忍顾鹊桥归路?( )
A.回头看。 B.照管,注意。 C.拜访。
④两情若是久长时。(
)
A.如,像。 B.此,如此。 C.如果,假如。 ( 2 )判断下面朗读节奏划分的正误。
①飞星/传恨。
②银汉/迢迢暗度。
③忍/顾鹊桥/归路。
④两情/若是/久长时。 ( 3 )这首词借________悲欢离合的故事,歌颂了________。 ( 4 )说说“两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮”的意思,并指出其表达方式。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。 五月的槐乡 五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了,篮儿(跨 挎)走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、浓白……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都(浸 侵[查看原题]快乐阅读,回答问题。
老师,您走好 老师,您走的时候,我们聚在操场上,一个个肃然而立。女生的眼泪一行又一行,男生也个个眼睛湿润。目送您离开校门的一刻,不知是谁带头擦干了泪水,大家没有恸哭,只是静默地为您送行。您一生为学生的牵挂太多太多,今天,一定要让您安心地离开。 阳光穿过云层,赶来为老师送行,老师,您披一绺阳光上路吧。您如阳光,一辈子都在照耀别人。 送走您,我们回到教室,泣不成声地抄写您留下的板书。班长忽然站起来,缓缓走上讲台,用手擦去“离高考还有188天”的标语,然后执起一根粉笔,重重地写下了“1998年11月13日”。 最后一堂课的情形一次次地在同学脑中重现:上课铃响过10分钟,您由班主任搀扶着出现在教室门口。您依旧和蔼地笑着,但显得那么吃力。您坚持写板书,直到挺不住,想坐下来歇歇,但是还没坐稳,就一头栽倒在地。 同学们围在您身边喊您,给您擦汗,但您浑然不知。老师,您就这样,在讲台上为生命画上句号吗?老师,您听见您的学生的呼唤了吗?我们的眼眶情不自禁地多次决堤,随着泪潮涌来的是往日一个接一个的片段…… ( 1 )写出下列词语在文中的意思。
①泣不成声:________
②浑然不知:________ ( 2 )读句子完成练习。
您如阳光,一辈子都在照耀别人。
①这句话用了________修辞手法。
②句中把老师比作________。
③这句话表达了学生对老师________ 。
④请你依照这句话写一句赞美自己的老师的话。 ( 3 )细读第3自然段,分析这段是属于( )描写。 A: 心理 B: 动作 C: 外貌 ( 4 )“老师,您就这样,在讲台上为生命画上句号吗?”这句话说明了老师的一生是怎样的?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题] 题目:记忆中,那 的一幕 在你的记忆中,一定有印象深刻的一幕吧?这一幕或许是温馨的,或许是悲伤的,或许是欣喜激动的,或许是感人的......请你以“记忆中,那 的一幕”为题,写下这生活中难忘的场景。要求:先将题目补充完整;注意细节描写要生动,语言流畅;600字。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】讨厌 【第2空】憎恶 ( 2 )【第1空】高傲 【第2空】傲慢
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| 2、 | 【第1空】空虚 【第2空】挪移 【第3空】旋转 【第4空】饭碗
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| 3、 | 【第1空】匪徒 【第2空】慈祥 【第3空】军阀 【第4空】一拥而入
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| 4、 | 【第1空】跃 【第2空】跃 【第3空】济 【第4空】乌 【第5空】合 【第6空】聚 【第7空】会 【第8空】扬 【第9空】扬 【第10空】头 【第11空】丧 【第12空】拂 【第13空】清 【第14空】楚 【第15空】牛 【第16空】虎 【第17空】乌合之众 【第18空】无济于事 【第19空】九牛二虎之力 【第20空】跃跃欲试
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】①毁。 【第2空】②向着。 【第3空】③响亮。 ( 2 )【第1空】①黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 【第2空】②报君黄金台上意,提携玉龙为君死 ( 3 )【第1空】荆轲 【第2空】风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还 ( 4 )C
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| 2、 | ( 1 )①B ②C ③A ④C ( 2 )错误;正确;错误;正确 ( 3 )【第1空】牛郎织女 【第2空】坚贞、诚挚的感情 ( 4 )感情要经得起长久分离的考验,只要能彼此真诚相爱,即使终年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。这两句的表达方式是议论。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】白生生 【第2空】喜盈盈 【第3空】香喷喷 【第4空】傻乎乎 【第5空】甜滋滋 【第6空】坡坡冈冈 【第7空】大大咧咧 ( 2 )【第1空】挎 【第2空】浸 【第3空】罐 【第4空】塞 ( 3 )【第1空】一定 【第2空】外表美丽 【第3空】指小男孩 ( 4 )【第1空】不去 【第2空】在家写作业吧 【第3空】要去 【第4空】带上午餐、水和塑料袋 ( 5 )喜爱、向往。
( 1 )【第1空】①文中指同学们小声地哭泣。 【第2空】②一点儿也不知道。 ( 2 )【第1空】①比喻 【第2空】②阳光 【第3空】③无限的热爱与敬仰;④老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 ( 3 )B ( 4 )说明了老师的一生是献身教育的一生。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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