语文360

当前:首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试

2021年通州区北寺庄小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面对句子理解正确的一项是( )。
我端起塘瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

A: “我”看到老班长精心照顾三个病号,他自己却忍饥挨饿,内心极为沉重。

B: “我”几天没吃饭,没有力气。

C: 过草地能吃口鱼很不容易,“我”舍不得喝下这少之又少的鱼汤。
下面句子中下划线的关联词,使用不恰当的一项是( )。
A: 我当时不管它们有用无用,都把它们收拾在一起。
B: 只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗迎来光明。
C: 虽然我收集了很多东西,我所缺少的东西但是很多。
下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。
A: 骡(lèi)马 坚劲(jìng) 擢(zuó)素手 奄(yǎn)奄一息
B: 咔嚓(chā) 蜜饯(jiàn) 黄焖(mēn)鸡 空空落(luò)落
C: 演绎(yì) 正(zhēng)月 头涔(chén)涔 头晕目眩(xuàn)
D: 急遽(jù) 二钹(bó) 泪潸(shān)潸 流水潺(chán)潺
[易错]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A: 客舍(shě) 清平乐(yuè)
B: 皇都(dōu) 一水间(jiān)
C: 屐齿(jì) 浣溪沙(huàn)
D: 出没(mò) 雨雪霏霏(yù)
下列解释有误的一项是( )
A: 中庭:即庭中,庭院中。
B: 地白:白色的地面。
C: 冷露:秋天的露水。
D: 秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。





yòu zhì

pì jìng

mó guǐ

xī shēng

fén shāo

______

______

______

______

______

bō xuē

cán bào

yán jùn

qiān chuí wàn záo

______

______

______

______


判断下面的句子运用了什么修辞手法。
( 1 )早晨,金色的太阳笑开了脸。________
( 2 )有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。________
( 3 )人民空军的飞机排成“人”字形,像银燕一样飞过天空。________
( 4 )他种的甜瓜,几里外就闻到瓜香了。________
( 5 )鲁滨逊是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而且那么谦虚。________
( 6 )成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱。________
读拼音,写词语。





kāi záo

mù biāo

fén shāo

yán jùn

______

______

______

______

mó ɡuǐ

yòu zhì

chè dǐ

yā pò

______

______

______

______


读拼音写出下列词语

xué yì

gōng zhuó

jù xué

zhuān xīn zhì zhì

wéi

huì

hóng hú

______

______

______

______

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《春雪》,感受韩愈笔下不同的景。

春 雪

[唐]韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

( 1 )“芳华”在诗句中指的是( )。
A: 草色
B: 鲜花
( 2 )“都”和“惊”分别写出了诗人内心的________和________之情。

A.失望 B.焦急 C.欣喜 D.遗憾

( 3 )用自己的话说说后两句诗描绘的景象。
( 4 )这首诗用了________的修辞手法,我是从“________”和“________”这两个字体会出来的,这样写的好处是:________
( 5 )“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”与岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“________,________”有异曲同工之妙。
课外阅读,思考并回答问题。

送友人

[唐]薛涛

水国蒹葭夜有霜,

月寒山色共苍苍

谁言千里自今夕,

离梦杳如关塞长

【注释】①水国:水多。②蒹葭(jiān jiā):水草名。③苍苍:深青色。④今夕:今晚。⑤离梦:离人的梦。⑥杳(yǎo):无影无声。⑦关塞:边关塞外,代指遥远的地方。

( 1 )送别诗抒写离别情绪,要把这种情感表达出来,往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在________季所作,选取的景物有________、________、________、________,这些景物都能够传递离情。
( 2 )第三句诗的意思是:谁说友人千里之别从今晚就开始了?根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是( )
A: 离别后的梦无声无息,就像迢迢关塞一样绵长(有这样的梦相伴,我们如同没有分离)。
B: 离别后连相逢的梦也杳无踪迹,它竟像迢迢关塞那样遥远(让我连离别的思念都无法寄托)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

望远镜

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她_____的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上_____的天空……

她下意识地摸一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊!她,一位辛亥革命已故元老的侄孙女,一位纽约普通的汉语老师,应邀参加辛亥革命70周年纪念活动,还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待,赴国宴,游长城。临别,老将军听说她转道去台北探亲访友,又嘱以重托,多么亲切、多么信任啊!

可是为什么这个皮包不上锁?老将军还说“是一个旧物,可以随便看”的,到底是什么?连邻座的外交官都盯着这个皮包看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪,里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子,不由怔住了,原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!

玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竟送去一架半个世纪前制造的望远镜!

且慢,一位著名的将领,怎么会把一件毫无意义的东西,唐突地送给孤岛那位地位显要的将军!这到底是怎样的一架望远镜呢?

薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行小字——国军上尉:SoW。

“SoW”——是台北那位将军名字的英文缩写呀!薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠? 为什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?薛华菁简直坠入了五里雾中。

飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前,啊!大陆在延伸,孤岛在漂移,海峡两岸的距离缩得那么小。倏地,她灵犀的火花一闪,想到孤岛上的那位将军,不正需要这架望远镜么?

( 1 )在横线上填上恰当的词语。

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她________的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上________的天空

( 2 )根据意思,从文中找出词语,写在横线上。

形容路途很遥远。________

借指原物完整无损地归还本人。________

莽撞;冒失。________

( 3 )文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语:________。

( 4 )大陆的那位老将军把一架望远镜还给其主人的真正用意是什么?

[查看原题]

读一读唱一唱。

英雄赞歌

——影片《英雄儿女》插曲

风烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听;

晴天响雷敲金鼓,大海扬波作和(h6 h8)声,

人民战士驱虎豹,舍生忘死保和(h6 h8)平。

英雄猛跳出战壕,一道电光裂长空

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

写故事

老师——难忘的启蒙。

请你和小组内的同学一起回忆,小学阶段有哪些老师教过你,把他们的名字写进你的毕业纪念册里,有条件的可以请这些老师给你写一句鼓励的话。再想一想,在你成长的过程中,哪位老师给你润物无声的影响,使你在不知不觉中进步?哪位老师育人方法独特,给你留下刻骨铭心的记忆,挥之不去。写一写你和老师之间的故事。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “独角兽。” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1