| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列下划线字读音全都正确的一组是( ) A: 模样(mó) 正月(zhēng) 载歌载舞(zǎi) 分外(fèn) B: 藏戏(zàng) 不禁(jīn) 哄堂大笑(hōng) 活佛(fó) C: 空地(kòng) 通宵(xiāo) 掺和(cān) 肿胀(zǒng) |
2、[查看原题] 下面的诗句运用了托物言志写作手法的一项是( ) A: 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 B: 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 C: 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 D: 屮庭地白树牺鸦,冷露无声湿桂花. |
3、[查看原题] 下面对“真理诞生于一百个问号之后”理解错误的一项是( )。 A: 发现真理的前提条件就是见微知著。 B: 从平常的现象中发现问题,看到本质,并不断探索,等你解答若干个问题后,就能发现真理。 C: 只要善于观察,见微知著,不断探索,独立思考,钦而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。 D: 只有在解决一百个问题之后,才会发现真理。 |
4、[查看原题] 对下列词语的理解正确的一项是( )。 A: “惊惶”和“惊慌”的意思相同,可用于相同的情境之中 B: “光线正无可挽回地消逝”和“我们要缅怀已逝的英烈”中“逝”的意思相同 C: “这件事情怨我”中的“怨”是“怨恨”的意思 D: “我被一些事绊住了,所以来晚了”中的“绊”有“束缚”的意思 |
5、[查看原题] 下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是______ B: 优哉游哉(zāi) 招徕(lái) 随心所欲(yù) 毫无倦意(juàn) C: 哄堂大笑(hōng) 结束(hù) 行善< |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《寒食》一诗的作者是________代的________,诗中写的寒食节这天的风俗习惯是________。 ( 2 )《迢迢牵牛星》选自《________》,诗中描绘的情景与我国古代民间故事“________ ”有关。 ( 3 )《十五夜望月》的作者是________代的 ________,诗中“十五夜”指的是 ________。 |
2、[查看原题] 写出下面习俗的寓意。 ( 1 )过年吃鱼寓意:________。 ( 2 )门上贴倒“福”寓意:________。 ( 3 )中秋节赏月寓意:________。 |
3、[查看原题] 照样子写词语。 莫名其______ 从从______ 无缘无______ 语______心长 勃勃______机 无缘无______ |
4、[查看原题] 按课文内容填空 藏戏的开山鼻祖是______,藏戏的主要特点是:______, ______ , ______ . |
1、[查看原题] 课外阅读(二) 鹊桥仙① [宋]秦观 纤云弄巧②,飞星③传恨,银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢,便胜却、人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾⑧鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮⑨。 【注释】①鹊桥仙:词牌名。②纤云弄巧:纤薄的云彩,变化多端,呈现出许多细巧的花样。③飞星:流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉:银河。⑤迢迢:遥远的样子。⑥暗度:悄悄渡过。⑦金风玉露:指秋风白露。⑧忍顾:怎忍回视。⑨朝朝暮暮:指朝夕相聚。 ( 1 )给加下划线的字选择正确的解释。①银汉迢迢暗度。( ) A.愚昧,糊涂。 B.悄悄地。 C.不亮,没有光。 ②便胜却、人间无数。( ) A.能承受。 B.战胜,打败。 C.超过。 ③忍顾鹊桥归路?( ) A.回头看。 B.照管,注意。 C.拜访。 ④两情若是久长时。( ) A.如,像。 B.此,如此。 C.如果,假如。 ( 2 )判断下面朗读节奏划分的正误。①飞星/传恨。 ②银汉/迢迢暗度。 ③忍/顾鹊桥/归路。 ④两情/若是/久长时。 ( 3 )这首词借________悲欢离合的故事,歌颂了________。( 4 )说说“两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮”的意思,并指出其表达方式。 |
2、[查看原题] 熟读背诵古诗,完成下面练习。 ( 1 )这首诗按诗体来分,属于________,作者是________代诗人________; 这首诗描写了________,表达了________。 ( 2 )“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色________的特点。( 3 )“最是一年春好处,________。”这两句诗的意思是________。 ( 4 )“天街小雨润如酥”,这句诗用了________的修辞手法。“天街”的意思是________,“润如酥”的意思是________。 |
阅读片段,回答问题。
总起来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的。可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。
现在我对于自己的处境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望着海面,等待有什么船来;我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的生活,尽量改善自己的生活了。
( 1 )鲁滨孙从不幸的处境中得到的经验教训是什么?请用“________”在文中标出。( 2 )请你结合生活实际谈谈对这句话的理解。[查看原题]阅读下文,回答问题。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
( 1 )用横线画出排比句。