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2021年梅州市梅县西阳镇中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
给带下划的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
( 1 )应怜屐齿印苍苔。( )
A: 怜悯、同情
B: 爱
C: 怜惜
( 2 )小扣柴扉久不开。( )
A: 扣除
B: 轻轻地敲
C: 覆盖
( 3 )送鲍浩然之浙东( )
A: 往,到达
B: 他
C: 的
( 4 )才始送春归。( )
A: 开始
B: 方才
C: 才能开始
( 5 )欲问行人去那边。( )
A: 欲望
B: 将要
C: 想要
偷袭山羊群的是( )
A: 一只狐狸
B: 三只狼
C: 三只狐狸
是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图?( )
A: 艾美•劳伦斯
B: 蓓姬•撒切尔
C: 格雷赛•米勒
下面加下划的字注音全对的一组是( )。
A: 熏陶(xūn) 稚嫩(zhì)
B: 猝死(cú) 深渊(yuān)
C: 颤抖(càn) 琴弦(xián)
D: 洋溢(yí) 手臂(bì)

阅读《卖火柴的小女孩》,选出正确的选项。

“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑。”这句话是说小女孩在_____中死去。( )

A: 又欢乐又悲伤。
B: 欢乐。
C: 难过。
D: 对幸福生活的向往。
二、 填空题(分值:20分)
辨字组词。

畔______
暮______ 帝______ 侯______

伴______
幕______ 啼______ 候______

写出下列句子的修辞方法。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。______

选词填空

不是……而是…… 虽然……但是…… 因为……所以……

①______周总理是国家的领导人,______他的生活非常简朴。

②周总理审阅文件______浏览一遍就算了,______一边看一边思索,有时还问我一两句。

③______我送稿子给总理,______亲眼看见了总理一夜的工作。

改正词语中的错别字。

危严______

揉顺______

传其故事______

烘堂大笑______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读,思考并回答问题。

送友人

[唐]薛涛

水国蒹葭夜有霜,

月寒山色共苍苍

谁言千里自今夕,

离梦杳如关塞长

【注释】①水国:水多。②蒹葭(jiān jiā):水草名。③苍苍:深青色。④今夕:今晚。⑤离梦:离人的梦。⑥杳(yǎo):无影无声。⑦关塞:边关塞外,代指遥远的地方。

( 1 )送别诗抒写离别情绪,要把这种情感表达出来,往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在________季所作,选取的景物有________、________、________、________,这些景物都能够传递离情。
( 2 )第三句诗的意思是:谁说友人千里之别从今晚就开始了?根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是( )
A: 离别后的梦无声无息,就像迢迢关塞一样绵长(有这样的梦相伴,我们如同没有分离)。
B: 离别后连相逢的梦也杳无踪迹,它竟像迢迢关塞那样遥远(让我连离别的思念都无法寄托)
阅读苏轼的《蝶恋花·春景》,回答问题。

蝶恋花·春景

花褪①残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵②吹又少,天涯何处无芳草!

墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情③却被无情④恼。

【注释】①褪:脱去。②柳绵:即柳絮。③多情:这里代指墙外的行人。④无情:这里

代指墙内的佳人。

( 1 )这首词的上阕描摹了________、________的暮春之景,表达了作者________之情。
( 2 )春天将逝,但美景未必难觅,一句“________”寄托了作者追寻美好事物的旷达之情。
( 3 )下阕集中反映了作者不被理解的惆怅的句子是:________,________。
( 4 )赏析词中“绕”字的妙处。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

沙漠落日

在暑假的旅途中,我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景色,至今仍在我脑海中萦绕。

当列车刚刚驶上辽阔的腾格里大沙漠的时候,正是夕阳西下的时间。在茫茫的沙海中奔波了一天的太阳此时又红又大,看起来也没有白天那般耀眼了。这时,天空中的云朵儿也像穿了一件淡黄的衫儿,飘拂不定。随着这件云衫儿色彩加浓,橙红的太阳渐渐接近地平线了。

当太阳挨到地平线上的一刹那,天地间好像忽然变了样儿:西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般,蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上,如同一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿。在蓝天、彩云的陪衬下,浩瀚的沙漠也显出别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空,隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物,在红晕的光的包围下,似生在凌霄上的琪花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀,也给这静态的美添上了一丝动的生机……

太阳只剩半个了,但是仍不肯马上走到地那边。它在这最后的几分钟内,尽着全力装饰打扮着世界。橙红的云更红了,连东边天上的云,也镶上了一道浓黄的边儿。整个沙漠被霞光笼罩着,色彩变得柔和极了。那橙红的光溶入朦胧的雾气中,不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动。一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上,脖下的大铃铛依稀可见,高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队,从容不迫地迈着阔步。

太阳终于下去了,天渐渐地暗了下来,曾经绚烂的云变成了深红色。大漠的雾渐渐浓了,沙丘渐渐地不明显了,时时闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。

( 1 )《三亚落日》开篇总起,直接交代“在三亚看落日真有诗意”。请用横线画出本篇短文与之有同样作用的句子。
( 2 )《沙漠落日》在描写“当太阳挨到地平线上的一刹那”的景象时,是按照从________到________、由________到________的顺序写的,运用了________的修辞方法。在结尾处运用了________的描写方法,为整个景象增添了生机。
( 3 )本文多处用到了拟人手法,请用波浪线画出至少两个这样的句子,并选择其中一句说说好在何处。[查看原题]课外阅读。

我的小学(节选)

在这个(词 祠)堂内,我们坐了两年,老师一直是一个女的。她长得很白,讲课的声音十分好听,每每念着课文,就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。

开头的半年时间里,几乎没有听懂她讲的什么,每一堂却被她的声音(淘 陶)醉着。所以,每当她让我站起来回答问题时,我一句话也答不出,她就说:“你真是个见习生!”见习生的事原先同学们都不知道,她一说,大家都小瞧起我了,以后干什么事,他们就朝我伸小(姆 拇)指头,还要在上边呸呸几口,再说一句:“哼,你能干什么,你真是个见习生!”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次,罚我一顿不准吃饭。老师知道了,寻到我家,向我和娘作了检讨,说是她的不对,问我是不是听不懂课。我说:“我光听了你的声,你的声好听!”她脸红红的,就笑了。从此,我就下了决心,一定不落人后,老师对我格外好起来,她的声音还是那么好听,但一下课,就来辅导我,惹得同学们都眼红起来。

一年级学完后,老师对我说:“你年纪小,不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来,说她是哄我,宣布我再也不是见习生了。我一高兴,就叫她“姨姨”,叫完就后悔了。她却并没有恼我,还拧了我一下嘴。她笑了,我也笑了。下午,她拿着成绩单到我家,向娘夸说我乖,学习进步快,娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来,说:“老师,你的声音好听,你能给我唱个歌吗?”她就唱起来,(腮 䚡)帮上深深显出两个酒窝,唱完就咯咯地笑。

( 1 )在文中的括号里选择正确的汉字。
( 2 )读选文的第1自然段,说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。
( 3 )选文先后3次写到了女老师的“笑”,分别是:①________;②________;③________。这些“笑”让我们看到了一位________的老师。
( 4 )老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨?你从中体会到了老师怎样的品质?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

以“ 给我印象最深”为题,写一篇记叙文。

要求:①横线上可填“那件事”“那个人”……②围绕中心,内容具体。③表达出真情实感,500字以内。不少于400字 。

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