2021年重庆市涪陵区荔枝希望小学六年级下册语文期末测试试题

[查看原题]开心阅读。

两个电话

看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给你寄……”①

儿子只漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他喋喋不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”撂了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”②絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。③

在寒流乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵（měng）。

( 1 )给下列加下划线的字选择正确读音。

疾风________（jī jí） 呜咽 ________（yàn yè） 乘虚而入________（chéng chèng）

宁肯________（níng nìng） 问候 ________（hóu hòu） 结结实实________（jiē jiě）

( 2 )仔细阅读文中划线①处的内容，这里的省略号表示（ ）。
A: 他的话还有很多很多，被省略了。
B: 他的话还有很多很多，被打断了。
( 3 )仔细阅读文中画线②处的内容，这里的省略号表示（ ）。
A: 母亲的话还有很多很多，被省略了。
B: 母亲的话还有很多很多，被打断了。
( 4 )仔细阅读文中画线③的句子，“他”愣住的原因是________。
( 5 )说说你对文章最后一自然段的理解。
( 6 )这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句？请写下来。
( 7 )读了这个故事，你最想为你的爸爸或妈妈做些什么？[查看原题]

阅读短文，完成练习。

海上日出

为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。

这不是很伟大的奇观么？ （选自《巴金文集》）

( 1 )这篇文章是按照________顺序描写海上日出的。

( 2 )文中描写________和________两种情况下的日出奇观。

( 3 )联系上下文解释词语。

①清静：________

②奇观：________

( 4 )把文中最后一句改为陈述句。

从中可发体会到作者________的感情。

( 5 )作者运用拟人化的手法让文章充满生气而富有诗情画意，这样写的好处是________。

( 6 )我们学过很多写日出和日落的诗句，在下面写两句。

[查看原题]习作与表达。

题目：难忘的

我们就要离开母校，离开朝夕相处的老师们和同学们。临近毕业，大家心中一定荡漾着许多美好的回忆。请把题目补充完整，然后通过亲身经历的一两件事写一篇习作，以表达对母校（老师、同学……）深深的情谊。

要求：内容具体，条理清楚，表达真情实感。