当前:首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试
2021年合肥市钢铁新村小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 单选题(分值:10分)
下列读音有误的一项是( ) A: 栖(xī) B: 冷(lěng)露 C: 秋思(sī)
|
《竹石》的作者是( ) A: 李贺B: 李白C: 郑燮 D: 于谦 |
下面选项中的“见”与“司空见惯”的“见”意思不同的一项是( )。 A: 眼见为实 B: 以小见大 C: 视而不见 D: 喜闻乐见
|
下面说法有误的一项是( ) A: 《北京的春节》作者老舍,原名舒庆春,字舍予。他的代表作有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》,话剧《茶馆》等。 B: 《腊八粥》是作家沈从文的作品,文章写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。 C: 《寒食》是唐代诗人 韩翃创作的一首七绝。此诗前两句写的是白昼风光,后两句则是写夜晚景象。全诗刻画了皇室的气派,讽刺了皇宫贵族的豪华奢靡和花天酒地,表现出了作者对盛世承平的渴望之情。 D: 《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人 王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。此诗以写景起,以抒情结,想象丰美,韵味无穷。 |
下列画线词语使用不正确的一项是( ) A: 鲁滨逊面不改色地对“星期五”说:“不要怕,我去对付他们。” B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! C: 下午三点整,会场上爆发出一阵呼天抢地的掌声。 D: 波涛汹涌的海面上,鲁滨孙乘坐的轮船被海浪打翻了。
|
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写词语。 ( 1 )一切事物或景象都焕然一新。________ ( 2 )形容两种事物毫无共同之处。________ ( 3 )(连续的事情)中间隔断,不连接。________ |
认真拼读,准确书写。 lián luò | qiān chuí wàn záo |
|
把下面句子的标点符号补充完整。 手上的五指______我只觉得姿态与性格______有如上的差异______却无爱憎在其中______手指的全体______同人群的全体一样______五根手指如果能团结一致______成为一个拳头 那就根根有用______根根有力量______不再有什么强弱______美丑之分了______ |
我是拼音小能手。 ______ | ______ | ______ | ______ | 沉醉 | 归路 | 藕花 | 争渡 |
|
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗词阅读。 早春呈水部张十八员外 [唐]韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 ( 1 )诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。 ( 2 )“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“________”的格言。(提示:《春》文中一句话) ( 3 )请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。 |
阅读这首词,完成练习。 ( 1 )整首词以“________”这一句为总起,写出了作者对春天的寻觅。 ( 2 )作者寻春不见,内心充满了________,正如词中所写的“________”。 ( 3 )春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
①解释词语。无行路:________。
②诗人要与(________)“同住”。
A.能找到春天的人 B.家人 C.朋友 D.春天 ( 4 )春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
①写出下列字的意思。
啭:________。 因:________。
②用自己的话说说前两句词的意思。________
③黄鹂有没有告诉作者答案?下列说法错误的是(________)。
A.黄鹂和春天一同出现,有黄鹂的飞掠就有春天的存在
B.黄鹂还是告诉了作者答案的,它把作者的视线引向夏季开放的蔷薇
C.寻找春天的去处,答案并不重要,作者意在抒发对春天的爱惜和留恋之情 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。 一次,仪山禅师洗澡。 水太热了,仪山让弟子打来冷水,倒进澡盆。 听师父说,水的温度已经好了,看见桶里还剩有冷水,做弟子的就随手倒掉了。 澡盆里的师父眼看着弟子倒掉剩水,不禁语重心长地说:“世界上的任何东西,不管是大是小,是多是少,是贵是贱,都各有各的用处,不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水,不就可以浇灌花草树木吗?这样水得其用,花草树木也眉开眼笑,一举两得,又何乐而不为呢?” 弟子受师父这么一指点,从此便心有所悟,取法号为“滴水和尚”。 ( 1 )选择适合做题目的一项是( ) A: 仪山禅师 B: 滴水和尚 C: 一举两得 D: 万物皆有所用 ( 2 )用横线画出文中既是拟人句又是反问句的句子。 ( 3 )“一举两得”中的“一举”在文中指________,“两得”指________;“何乐而不为”的意思是________? ( 4 )弟子心有“所悟”,他“悟”到的是( ) A: 讲究节约,不要浪费一滴水。 B: 万物都有用处,不要随便浪费。 C: 要珍惜自己存在的价值。 D: 法号应该取为“滴水和尚”。 [查看原题]阅读短文,完成练习。 蚂蚁的壮举 在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。 一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,他们似乎除了葬身火海已无别的选择。但是,就在此时,出乎意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球冲向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢 (选自小学语文教材《蚁国英雄》有改动) ( 1 )把最后一段缺漏的标点补上。( 2 )从文中找出下面词语的反义词。 分散——________ 缓慢——________ ( 3 )联系上下文,解释下面的词语。 惊心动魄:________ 绝处逢生:________ ( 4 )写出第二自然段的段意。( 5 )读蚂蚁的壮举给了你什么启示。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中,有一些“声音”与我们相伴:父母的叮嘱、老师的教导、朋友的……你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了哪些往事?又让你领悟到了哪些道理?请围绕自己最难忘的“声音”,选择合适的材料,写篇记事作文,表达出真情实感。题目自拟,文中不出现真实校名、人名,不少于400字。。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】万象更新 ( 2 )【第1空】截然不同 ( 3 )【第1空】间断
 |
| 2、 | 【第1空】联络 【第2空】千锤万凿 【第3空】焚烧
 |
| 3、 | 【第1空】, 【第2空】, 【第3空】, 【第4空】。 【第5空】, 【第6空】, 【第7空】, 【第8空】, 【第9空】, 【第10空】、 【第11空】。
 |
| 4、 | 【第1空】chén zuì 【第2空】guī lù 【第3空】ǒ huā 【第4空】zhēng dù
 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )比喻。俗话说得好,“春雨贵如油”,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。
( 2 )【第1空】一年之计在于春 ( 3 )一切美好的事物,最好的时节就是在它萌生的阶段,它正朝着极盛方向前进,给人以希望和盼头。
 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】春归何处 ( 2 )【第1空】寂寞 【第2空】寂寞无行路 ( 3 )【第1空】没有留下春去的行踪 【第2空】D ( 4 )【第1空】鸟婉转地呜叫 【第2空】凭借 【第3空】谁也不知道春天的踪迹,要想知道,只有问一问黄鹂。 【第4空】A
 |
四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )C ( 2 )这样水得其用,花草树木也眉开眼笑,一举两得,又何乐而不为呢? ( 3 )【第1空】用剩水浇花 【第2空】水得其用,对花草树木也有利 【第3空】这样快乐的事情为什么不去做呢 ( 4 )B 
( 1 ) !、,? ( 2 )【第1空】聚拢 【第2空】迅速 ( 3 )【第1空】形容使人感受很深,震动很大 【第2空】在最危险的处境中又得到生路。形容脱离险境,得到生机 ( 4 ) 小蚂蚁在烈火包围时,迅速聚拢成蚁球,穿过火海。冲进小河,使大多数蚂蚁得以绝处逢生。
( 5 ) 略 
五、 写作题(分值:30分)答案
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “我留住你,不只是要玩玩你” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
|