| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列诗句节奏划分错误的一项是( ) A: 春城/无处/不飞花 B: 寒食/东风/御柳斜 C: 日暮汉/宫/传/蜡烛 D: 轻烟/散入/五侯家 |
2、[查看原题] 下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。 A: 僻(bì)静 书籍(jí) 幼稚(zhì) 焉(yān)知非福 B: 惆(zhōu)怅 惊惶(huáng) 防御(yù) 截(jié)然不同 C: 拨(bō)弄 远眺(tiào) 袭(xí)击 翻箱倒柜(guì) D: 栅(shān)栏 凄(qī)凉 严峻(jùn) 司(sī)空见惯 |
3、[查看原题] 汤姆?索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟( )一起接受姨妈波莉的监护。 A: 哈克 B: 乔·哈泼 C: 锡特 |
4、[查看原题] 下列加下划线字的读音与其他三项不同的是( )。 A: 掺和 B: 搅和 C: 暖和 D: 柔和 |
5、[查看原题] 给带横线的字选择正确的解释 ( 1 )容身( ) A: 容纳、包容 B: 宽容 C: 准许 D: 形貌 ( 2 )淡忘( ) A: 稀薄 B: 不浓不闲 C: 浅 D: 冷淡 E: 营业部旺盛 ( 3 )冒险( ) A: 向外透往上升 B: 不顾 C: 冒失 D: 冒充 |
1、[查看原题] 词语解码。 ( 1 )粉骨碎身浑不怕 ________ ( 2 )任尔东西南北风 ________ |
2、[查看原题] 先把课文中的词语补充完整,再选词填空。 ______空______惯 追______求______ ______独有______ 见______知______ 不可______ ______ ______而不舍 ①从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经______了。 ②比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是______。 |
3、[查看原题] 比一比,再组词。 暖______ 闹______ 耍______ 玻______ 技______ 缓______ 闯______ 要______ 坡______ 枝______ |
4、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 抽噎(yē yī)______ 红锈(xiù xōu)______ 收敛(liǎn lián)______ 瞻仰(zhān zān)______ 搀扶(chān cān)______ 脆弱(cuì chuì)______ |
1、[查看原题] 课内阅读。 卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 ( 1 )《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是________代的________。体裁是________,“卜算子”是________,“送鲍浩然之浙东”是________。( 2 )“才始送春归,又送君归去”抒写了词人________。这句既写送________,又送________,表达了词人对________的留恋,对________的深情。 ( 3 )“若到江南赶上春,千万和春住。”这两句写出了词人________溢于言表,对友人鲍浩然的________也隐藏在词句中。 ( 4 )“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处”几句中,词人把水比作________,把山比喻为________巧妙形象地描绘出眼前这幅________。 |
2、[查看原题] 阅读下面一首诗,完成第1~2题。 马诗 大漠沙如雪,燕山月似钩①。 何当金络脑②,快走踏清秋。 【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。 ( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显? |
昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……
( 1 )“粥”字________结构,用音序查字法应查________,用部首查字法应查________部。A在这段话中“打发”的“打”应取第________种解释。
B“打酒”的“打”应取第________种解释。
C“挨了一顿打”的“打”应取第________种解释。
( 6 )在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时,应采取第________种感情来朗读。①要表达出悲伤痛苦的心情。②要表达出急切而痛苦的心情。③要表达充满希望信心的心情。
( 7 )请用“________”画出凡卡两次挨打的原因的句子,并找出老板和老板娘两次毒打凡卡的动词。说说你从中体会到什么?淌在诗词里的美(节选)
唐诗宋词膛过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。诗歌美在音律,中华五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。
花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。“风递幽香出,禽窥素艳来。吸引家禽的是那道劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。
在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜,也是静。任一轮清月在水里映出倩影,缓缓地躺在河床之上。月亮该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程。“江作青罗带,山如碧玉篸。”一青一碧,尽现了山水本色。我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。
我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。
细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。
自从我提起了笔,我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断、纸绝……
( 1 )写过梅花的“迁客骚人”有(列举一个即可)________。①读文中画横线的句子,我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗:________,________。
②飞花令。在下列句子中填入合适的“花”。
A.去年今日此门中,人面________相映红。
B.春色满园关不住,一枝________出墙来。
C.________生幽谷无人识,客种东轩遗我香。
D.不经一番寒彻骨,怎得________扑鼻香。
E.接天莲叶无穷碧,映日________别样红。
( 3 )对画波浪线的句子理解有误的一项是( )