| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对下列句中加点字词的解释正确的一项是( )。 A: 燕山月似钩 钩：鱼钩。 B: 粉骨碎身浑不怕 浑：浑浊。 C: 快 2、[查看原题] 下列诗句不是描写中国传统节日的是( )。 A: 待到重阳日，还来就菊花。 B: 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 C: 常恐秋节至，煜黄华叶衰。 D: 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 | |
3、[查看原题] 下列句子中，没有语病的一项是( )。 A: 通过学习科学家屠呦呦的事迹，使我受到了很大的鼓舞。 B: 写文章语言要精练，一定要把不必要的啰唆话统统删去。 C: 在“不忘初心，牢记使命”学习活动中，我们要及时解决并发现存在的问题。 D: 无论是顺境还是逆境，中国共产党始终将实现中华民族伟大复兴作为历史使命。 | |
4、[查看原题] 下列所学的成语书写完全正确的一项是（ ） A: 饱经苍桑 哄堂大笑 两面三刀 随心所欲 B: 优哉游哉 全神贯注 能歌善舞 朴实敦厚 C: 含情脉脉 翻箱倒柜 绕有趣味 热泪盈眶 D: 专心致志 万象更新 青面燎牙 张灯结彩 | |
5、[查看原题] 下面是学生参加“小文学家”选拔作文中的句子，没有语病的一项是（ ）。 A: 通过这次的疫情，使我明白了免疫力的重要性。 B: 10天前动工的“火神山医院”建设工程，基本上完全竣工了。 C: 春天的武汉，是樱花盛开的时节。。 D: 病毒不可怕，可怕的是畏惧病毒的心理。 |
1、[查看原题] 给加点字选择正确的解释，填序号。 ( 1 )置：①搁，放； ②设立，布置； ③ 购置。 A．装置 ________ B．置之不理________ C．添置 ________ ( 2 )屑：①碎末； ②琐碎； ③ 认为值得（做）。A．鄙夷不屑 ________ B．木屑 ________ C．琐屑 ________ |
2、[查看原题] 写出下面加横线的字的拼音 恐惧 凄凉______ 书籍 剔除______ 圈养______ 桅杆______ 简陋 ______ |
3、[查看原题] 解释《两小儿辩日》文中字词的意思。 辩斗：______ 汝：______ 以：______ 去：______ 日中：______ 及：______ 盘盂：______ 沧沧凉凉：______ 探汤：______ 汤：______ 决：______ 孰：______ |
4、[查看原题] 按拼音写汉字。 xuǎn zé______ míng zhù______ qíng cāo______ zhí zhuó______ |
1、[查看原题] 阅读古诗，完成练习。 竹石 [清]郑燮 咬定青山_______，立根原在_______。 千磨万击还坚劲，任尔______________。 ( 1 )补全古诗。( 2 )诗的第一句中，“________”字特别传神，写出了竹子________的性格。诗的第三句中，“千”和“万”写出了竹子面对的考验________。 ( |
2、[查看原题] 诗词阅读。 ( 1 )诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。 ( 2 )“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“________”的格言。（提示：《春》文中一句话） ( 3 )请你谈一谈“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。 |
李大钊是这样教育子女的
李大钊父母早逝，由祖父李如珍一手带大。祖父管教很严，不准他外出去看赌博，更不许他骂人、打架，否则就要受到种种处罚。如此严格的家教，对李大钊的影响很深。李大钊自己做父亲后，从祖父的家教中受到启发，同样对子女进行严格的教育。扫雪就是他教子实践中的一则小故事。
一年冬天，下了很大的雪。李大钊对他的儿女们说：“雪下得多大啊，你们快拿着扫帚到院子里去扫雪。要高兴的话，堆个大雪人也好。”孩子们的外祖母心疼孩子：“天这么冷，你还叫孩子们去扫雪，要是冻病了怎么办？”李大钊笑着说：“孩子应当从小养成吃苦的习惯，免得长大了什么也不会做。身体经常活动，也会增强抵抗力。呆在家里不动弹，就更怕冷了。”说完，他和孩子们拿了簸箕与扫帚，走到院子里。他一面扫雪，一面对孩子说：“将来谁也不能当寄生虫，谁要是不劳动，谁就没有饭吃！”孩子们边扫雪，边听父亲讲新奇的故事，一点儿也不觉得冷，反而越扫越有劲……
( 1 )写出下面词语的反义词。处罚——________ 严格——________ 新奇——________
( 2 )李大钊为什么孩子们去扫雪？而孩子们的外祖母为什么不让去呢？结果如何？荆赞
①我爱游西山，尤其爱在炎夏游西山。当你刚走进山区，便有一股醉人的香气扑面而来。这香气来自哪里？只要你稍加注意，就会发现它来自一种并不引人注目的灌木。它们一丛丛、一簇簇到处都是。荆的枝条挺拔，枝叶茂密；它的叶柄长，叶面呈掌状分裂。荆有一股略带辛辣的浓烈香气闻了使人陶醉，每次游山归来，荆的余
香总是缭绕不散。
②荆，不但给人以香，还给人以甜。炎夏，正是荆花盛开的季节。满山荆花满山香，招得蜂来蝶往。这是放蜂的好季节，蜜蜂所采的荆花蜜洁白如乳，香甜可口。荆花蜜的采制当然有蜂的（甲）____________，可也不能忘记荆花的（乙）_____________啊！
③荆，可以说它浑身是宝。它的枝条细长而柔韧，可以用来编篓。它的籽可以入药，主治风寒感冒、胃气不和等症。就是它的叶子，也是制造蚊香的一种主要原料呢！
④荆，具有顽强的生命力。它见缝插针，悬崖陡坡，山巅谷底，都有它的立足之地。它不怕晒，不畏寒，不惧贫瘠和干旱。它生机勃勃，代代繁衍，在数量上，它也占了山区灌木中的大半。
⑤荆，是很有一点精神的。它不用人播种，不用人浇水，不用人施肥，不用人剪枝，却给人以香甜，以枝叶，以自己的一切。荆的这种精神难道不值得我们礼赞吗？
( 1 )第②段有两个空，请选择恰当的词语，将字母填入下面（甲）（乙）两处的横线上。A.功劳 B.劳累 C.功能 D.辛苦
（甲）________ （乙）________
( 2 )第①段中具体描写荆的外形的句子是哪一句？用横线在原文上将这一完整的句子画出来。
