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2021年深圳市龙岗区保安小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”用了什么修辞手法( )。
A: 比喻
B: 拟人
C: 夸张
D: 反复
汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他( )
A: 足智多谋,没有同情心,
B: 对现实环境持赞同态度
C: 一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。
D: 安于现状,逆来顺受。
下列诗句中,对加下划的字词的解释错误的一项是( )。
A: 昔(从前,指出征时)我往矣,杨柳依依。
B: 晓看红湿处,花重(花因为饱含雨水而显得沉重)锦官城。
C: 天街小雨润如酥(形容春雨滋润细腻),草色遥看近却无。
D: 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉(用木头、树枝编织的窗)久不开。
对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说,不恰当的一项是( )。
A: “送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到……去”,与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。
B: 词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流;山就像美人的愁眉攒聚,形容山水之美。
C: “眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地,即浙东一带。“眉眼”借指山水;“盈盈”形容丰满众多,与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。
D: 下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望,意思是要留住春天。
下列加下划线字的读音全部正确的一组是( )
A: 虐(nüè)待 颓(tuí)唐 地窖(gào) 略胜一筹(chóu)
B: 纤(qiān)弱 黏(nián)滑 滇(diān)池 抑扬顿挫(cuò)
C: 日寇(kòu) 喘(chuǎi)息 抻(chēn)拉 兴味盎然(àng)
D: 捉(zhuō)摸 溺(nì)爱 咳嗽(sòu) 不落窠臼(jiù)
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。

课文《一夜的工作》通过作者看到周总理一夜的工作情况,赞扬了周总理______的高尚品质,表达了作者对周总理的______之情。

区别字组词。

泊______ 何______ 瓜______ 间______

伯______ 荷______ 爪______ 涧______

选关联词填空

即使…也… 不管…也… 是…还是… 宁可…也不… 如果…就…

①______多么艰苦,你______要把他们带出草地。

②邱少云______牺牲自己,______挪动一寸地方。

③______只剩下一个人,我们______要渡过江。

课文综合回顾。

《为人民服务》是毛泽东同志在______同志的追悼会上所做的______文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是“______”,然后围绕这个宗旨讲了三个方面的内容:一是______;二是______ ;三是______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读李清照另一首《如梦令》,完成练习。

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否,应是绿肥红瘦。

( 1 )词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此又叫“长短句”。词有不同的________,如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外,你还知道的词牌有:________、________、________等。
( 2 )理解词语意思。

①依旧:________。

②知否:________。

③雨疏风骤:________。

( 3 )“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗?它们描写出了怎样不同的意境。
( 4 )通过想象,把这首词改写成一个故事。
阅读古诗,完成练习。

送魏二

唐·王昌龄

醉别江楼橘柚吞,江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。

( 1 )这首诗表达了作者怎样的感情?
( 2 )“江风引雨入舟凉”中的“凉”包含了哪些含义?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

弯腰拾起的尊严

很久以前,一位挪威青年男子来到法国,他要报考巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,还是未被录取。

身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤腰带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您拾起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我拾起!”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒。

围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,就是刚才的那位主考官。他将男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔·撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家。

当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加暴虐。我们不如以理智去应付,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。

有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严。

( 1 )联系上下文用自己的话解释下列词语。

①驻足聆听:________。

②小有名气:________。

( 2 )把下面的句子换一种说法,不改变句意。

围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,就是刚才的那位主考官。

( 3 )“无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了。”在文中用横线画出青年男子的举动。为什么无赖被青年男子的举动震撼了?
( 4 )主考官为什么后来又录取了这位青年,他欣赏的是什么?[查看原题]课外阅读。

过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景______(观 关)。当小探险家的念头开始占据 ______(jū jù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。受到亮光的惊______(拢 扰),蝙蝠铺
______(pū pù)天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。

突然,贝奇说:“咱们这是到哪里了?”

汤姆一愣,他发现自己也迷路了。两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有时实在困了,就躺下歇一会儿。不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。”

( 1 )找出括号里正确的汉字和音节。
( 2 )照样子,写词语。

①黑乎乎:________

②津津有味:________

( 3 )当小探险家的念头开始占据他们的心灵。缩句:
( 4 )汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?找出相关的语句。
( 5 )哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?找出相关的语句。
( 6 )汤姆是一个怎样的孩子?你是从哪些语句体会出来的?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我 ,我快乐

要求:①把题目补充完整,如读书、唱歌、做游戏……
②选择自己感受最深的事情,写出“快乐”的心情;
③内容具体,条理清晰。450字左右。

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