| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给下列句子选择正确的解释。 ( 1 )好雨知时节，当春乃发生。( ) A: 好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。 B: 好雨真会挑时间，整个春天都在不停的下。 ( 2 )最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。( ) A: 一年之中最美的就是这早春的景色，它远胜过了绿杨满城的暮春。 B: 一年中春天最好的地方，远远胜过了暮春的皇都。 ( 3 )野径云俱黑，江船火烛明。( ) A: 大路上黑茫茫一片，突然看到船上的灯火闪烁。 B: 雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。 |
2、[查看原题] 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 栖息 B: 中廷 C: 寒鸦 |
3、[查看原题] 下列词语中没有错别字的一项是( )。 A: 诞生 漩涡 真理 机戒 B: 青脆 单调 疑问 机器 C: 蚯蚓 阶段 文献 灵感 D: 加速 齿轮 正实 搜集 |
4、[查看原题] 下列句子中关联词语使用错误的一项是( )。 A: (因为)困难再大，(所以)我们要按时完成。 B: 对孩子们说，过年的大事(不是)走亲访友，(而是)买好吃的、好玩的。 C: (虽然)我做了充分的准备，(但是)这次试验还是没有成功。 D: 我们(不但)要学好课内的学习内容，(而且)要多读课外书，开阔眼界，增长知识。 |
5、[查看原题] 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）。 A: 思援/弓缴/而射之。 B: 使/弈秋/诲/二人弈。 C: 我/以日始出/时去/人近。 D: 孰为/汝多/知乎？ |
1、[查看原题] 用“目”或“口”写成语，看谁写得多。
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2、[查看原题] 辨字组词。 陡______ 漫______ 稍______ 徒______ 慢______ 梢______ 徙______ 蔓______ 悄______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 3.读句子,完成练习。 ( 1 )男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。 ①句中“荒凉”一词写出了“我”________的心理感受。 ②仿写句子,表达自己某种真实的情感。 ( 2 )我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 给加下划的字选择正确的解释。 不屑（______）①碎末 ②琐碎 ③认为值得做 全神贯注（______）①穿线的绳索 ②集中 ③穿；连 |
1、[查看原题] 关于《迢迢牵牛星》阅读训练 ( 1 )诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。 ( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。 ( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实? ( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________，________。 ( 5 )赏析“河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。” ( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。 ( 7 )赏析“河汉清且浅，相去复几许”。 ( 8 )赏析“盈盈一水间，脉脉不得语。” ( 9 )赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。 |
2、[查看原题] 阅读《回乡偶书》（其二），感受贺知章的乡愁。 回乡偶书（其二） [唐]贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。 ( 1 )从题目中的“________”字可以看出，诗人写这首诗是有感而发，随感所想。( 2 )诗的前两句中，体现诗人离家数十载，家乡世事变迁的词语是“________”从这两句诗中可以感受到诗人内心的(________)（填序号）。 A.悲伤 B．慨叹 C．凄凉 D．哀怨 ( 3 )下列对后两句诗的说法，不正确的一项是( )。A: 这两句从人事变化转到了景物描写上，借物是人非来表达自己的感慨 B: 诗句运用反衬的手法，以“湖波不改”反衬“半消磨”，加强了诗人的感情 C: 诗人写门前的镜湖，体现了诗人对家乡美景的喜爱之情 D: “春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖，还有诗人的乡情 |
孝女绳
每天清晨5时，城市里大多数人还在酣睡，这时，一根细细的尼龙绳动了动，一个女孩便强迫自己起床，利索地穿衣穿裤，熟练地烧水做饭……这个女孩叫李根，她的童年是苦难的。父亲长期卧床不起，母亲不堪重负，悄然离家出走。她，成为这个摇摇欲坠的家庭的脊梁，她用她那稚嫩的肩膀挑起了这个重担。
那根细细的尼龙绳不是一根普通的绳子啊！这是一根凝结着父女之情的“孝女绳”啊！因为李根的父亲患有严重的肺病、一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失，所以父女之间的沟通只能用纸和笔，可李根发现，这办法并不好，父亲晚上要吃药，很难把李根弄醒。于是，她找了一根尼龙绳，一头系在父亲的手腕上，一头系在自己的脚腕上，当父亲有事时，拉拉绳子就可以叫醒她。每天清晨、深夜，这根尼龙绳总会在父亲的万千不忍中拉动啊！
如果李根也像她妈妈一样逃避现实，舍她父亲而去，她也许不会过得这么辛苦。但是，李根没有，她不但担起了照顾父亲的重担，而且没有荒废学业，从第一个学期到第九个学期，她带回了九张“三好学生”奖状和“优秀学生干部”奖状……
( 1 )给下面的划线字选择正确含义。不堪重负：________
A、可以，能，足以 | B、忍受、能支持 |
摇摇欲坠：________
A、需要 | B、想要 | C、将要 |
一个女孩便强迫自己起床，利索地穿衣穿裤，熟练地烧水做饭……
从句中的划线词语中，你体会到了什么？
阅读片段，回答问题。
总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来；我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。
( 1 )鲁滨孙从不幸的处境中得到的经验教训是什么?请用“________”在文中标出。( 2 )请你结合生活实际谈谈对这句话的理解。要求：
①中心明确，内容具体，感情真挚，语句通顺，书写整洁。400字以上。
②文中不能出现真实的姓名、校名、地名。
