2021年杭州市文一街小学秀水校区六年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读短文回答问题（三）

像爱自己一样爱祖国

孩子曾经问我，祖国是什么？怎么爱祖国？

我想到了小时候的我和刚开始畅快朗诵课文的小学。那时心中时刻会涌起朗朗成诵的《小学生守则》，“热爱祖国”就要好好上学；现在，我还想说，祖国，就是你和我，还有老师和同学。祖国很小，是我们居住的小区、生活的家、每天必做的功课以及无忧无虑的生活；其实，祖国也很大，是我们匆匆穿越的城市街道、碧蓝的天空和洁白的云朵，还有地图上雄鸡的壮阔……

是的，有你有我，千千万万汇聚起来就是我们的祖国！

我们爱祖国，爱历史书第一页里追忆的远古部落，那些最初从尘埃凝聚的生命，那些山顶洞人、北京人的过活，那些日渐细腻的呼唤和动作，那些结绳里藏着的古老情歌，还有钻木燃起的火，以及很多人靠在一起的温暖和祥和！从蛮荒向文明需要用勇敢和无畏走过，一路上我们积攒了经验、智慧和道德。果敢一画就能开天的伏羲，酸甜苦辣尝遍的神农，造字的仓颉智慧多多，争斗不息的战争变为互相搭话的握手言和……智慧和耐心镌刻我们基因的坚韧和平和。

我们爱祖国，因为这里有用“剪刀”裁出细叶的二月春风，胜似美女的西子湖“淡妆浓抹”，“飞流直下三千尺”的庐山瀑布在脑海中雄壮，“雨疏风骤”的“昨夜”和“绿肥红瘦”的“海棠”绘出心中的蓬勃，“含西岭千秋雪”的“窗”小中有大，“泊东吴万里船”的“门”简中带阔……五言七言纵横捭阖，入诗入画大好山河。孔子、老子、庄子的深刻思索，李白、杜甫、柳永的豪放婉约，用浓浓的诗性挥洒出新时代的花朵，织就一个锦绣的中国。

我们爱祖国，我们相互独立而又井然有序，祖国是我们相互的依傍：我们下班时走人行横道，上班时努力工作，出游时排队买门票，彻夜熬煎为中国队出线感到荣耀或失落。我们为维持交通的警察，为打扫卫生的环卫工人，为菜市场里那么多种出来又运过来的韭菜、辣椒和萝卜，为那些结实可靠的汽车公路和桥，为踏实工作的姑娘和小伙而感激幸福地走过。祖国就是大家庭，他们为了我们，我们也是“他们”，我们互相帮助倚靠而又彼此友爱独立，我们默默无闻却又相互依托。

我们爱祖国，就像万丈霞光心情似火，我激动地朗诵着诗歌！关于历史和文化里的那种归属就是祖国，日常生活衣食住行的舒适安逸就是祖国，包括在甜蜜的梦里对未来美好的寄托！——这是一份十分真切而且留恋的感觉。

所以，祖国是你也是我，我们要像爱自己一样爱祖国！

( 1 )下列描述不符合文意的一项是( )。
A: 热爱祖国只要好好上学就行
B: 文人用浓浓的诗性挥洒出的新时代花朵，织就锦绣中国
C: 爱国就是我们互相帮助倚靠而又彼此友爱独立，默默无闻却又相互依托
D: 我们基因的坚韧和平和是智慧和耐心镌刻的
( 2 )文章的开头和结尾在表情达意上的作用是( )。
A: 开篇点题，统领全文
B: 渲染气氛，奠定基调
C: 首尾呼应，点明主旨
D: 引发读者思考，委婉含蓄
( 3 )请简要概述作者是如何表达自己对祖国的热爱之情的。
( 4 )读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。

选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。

选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能________________________。

( 1 )根据意思把文章补充完整。
( 2 )理解词语意思。

①因人而异：________。

②日新月异：________。

( 3 )我们应该选择什么样的书籍来扩大自己的知识面？
( 4 )你在选择书籍时请教过老师、家长，或者征询过同学的意见吗？谈谈你的感受。

[查看原题]生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘……请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表达真情实感。