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2021年济南市匡山小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
爱丽丝听从了毛毛虫的建议,吃了什么东西可以使她变大变小?( )
A: 蛋糕
B: 饮料
C: 蘑菇
下列句子中,加点字词的解释有误的一项是( )
A: 弈秋,通国之善弈者也。(全国。)
B: 思援弓缴而射之。(引,拉。)
C: 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。(辩论,争论。)
D: 孰为汝多知乎?(熟悉)
下列对联张贴不合适的是( )
A: 妙手回春治百病 悬壶济世医万家(医院)
B: 虽是毫末技艺 却是顶上功夫(饭店)
C: 发愤识遍天下字 立志读尽人间书(书店)
D: 今天祖国花朵 明日国家栋梁(学校)
下列诗句中,不是表达诗人思乡之情的是( )。
A: 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
B: 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
C: 终日不成章,泣涕零如雨。
D: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
下列句子停顿划分不恰当的一项是( )
A: 思援/弓缴/而射之。
B: 一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。
C: 为是其智/弗若与?
D: 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。
二、 填空题(分值:20分)
根据文章中心的需要,取舍下面的材料,并指出哪些材料应当详写,哪些材料应当略写。(填序后即可)

题目:试卷发下来之后

中心思想:诚实比分数更宝贵,表现少年儿童的优秀本质。

材料:①大家盼望早点发下语文试卷。②老师发语文试卷。③两个同学不及格。④我的分数最高,心里很高兴。⑤同桌问我一道试题。⑥我发现自己的试卷上老师漏改了一个错字。⑦对不对老师说?我心里很矛盾。⑧我决心找老师扣除多给的得分数。⑨老师表扬了我。

( 1 )应取的材料是:________
( 2 )应舍的材料是:________
( 3 )应详写的材料是:________
( 4 )应略写的材料是:________
给加下划线的字选择正确读音。

惆怅______(chóu chàng) 吓唬 ______(xià hu xià hǔ) 沉郁 ______(yù yǜ)

依偎
______(wēi wèi)
亲吻 ______(wěn wù)
惊惶 ______(huāng huáng)

挽回______(wǎn miǎn) 消逝

照样子写词语。
随时随地 ______ ______
直直落落 ______ ______

给下面的字选择正确的读音。

间(jiān jiàn)断______ 万象更(ɡēnɡ ɡènɡ)新______

差(chā chà)不多______ 正(zhēnɡ zhènɡ)月______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
快乐读书吧。

画眉鸟

欧阳修

百转千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

( 1 )欧阳修是________代诗人,是“________”之一。
( 2 )这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法?
( 3 )作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?
阅读下面一首诗,完成小题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.

( 1 )解释划线字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么地方的竹子? ( )

A竹林里 B深山里 C破岩中

( 3 )咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 4 )结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文《卖火柴的小女孩》选段,回答问题。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

( 1 )句中的两个“曾经”指的是________。

( 2 )两个“幸福”的意思是:

①第一个幸福的含义:

②第二个幸福的含义:

[查看原题]课外阅读。

但这些容器只能够用来装东西,不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西,煮熟灭火后,忽然发现火堆里有一些陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。

我当然不知道怎样搭一个窑,就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑;我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来,四面架上木柴,泥锅和泥罐下生了一大堆炭火,然后在四周和顶上点起了火,一直烧到里面的罐子红透为止,而且十分小心,不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了,就慢慢减去火力,那些罐子的红色逐渐褪去。我整夜守着火堆,不让火力退得太快。

到了第二天早晨,我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐,虽然谈不上美观,但很坚硬;其中一只由于沙土被烧熔了,还有一层很好的釉。

这次实验成功后,不用说,我不缺什么陶器用了。但我必须说,这些东西的形状,是很不像样的。大家也可以想象,因为我没有办法制造这些东西,只能像小孩子做泥饼,或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。

( 1 )选文出自《________》,作者是________国小说家________,他是该国文学史上著名的小说家,被誉为“欧洲小说之父”。
( 2 )“泥锅和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”应选解释( )
A: 出生,诞生。
B: 活,跟“死”相对。
C: 使柴、煤等燃烧起来。
D: 不常见的,不熟悉的。
( 3 )判断下列句子的说法的正误。

①“陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红”是比喻句。

②“我当然不知道怎样搭一个窑,就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑”是比喻句。

③“因为我没有办法制造这些东西,只能像小孩子做泥饼,或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”不是比喻句。

( 4 )选文按________顺序记叙了“我”在荒岛上________的经过。
( 5 )“我整夜守着火堆,不让火力退得太快。”这句话生动地表现了( )
A: 夜里很冷,“我”睡不着觉。
B: “我”勇敢坚强,不怕困难。
C: “我”做事认真,不怕吃苦的精神。
D: “我”怕火熄灭了,没有火柴点燃。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我最佩服的

提示:可以写爸爸、妈妈或老师,也可以写同学或朋友。在写作过程中要通过人物神态、言行表现人物特点或品质。

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