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2021年佛山市盐步中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

选择下列组词语中没有错别字的一项_______

A: 泛力 荣誉
B: 捐赠 洗澡
C: 机械 理程碑
下列词语中没有错别字的一项是( )。
A: 节然不同 万不得已
B: 张灯结彩 焉知非福
C: 滔滔不决 随心所欲
D: 不可思议 翻箱到柜
《寒食》描写的是( )时节的景色
A: 夏天
B: 秋天
C: 冬天
D: 暮春
“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。”

这段景物描写作用理解不正确的是:( )


A: 突出了农庄的静谧、人们的激动,
B: 交代了故事发生的背景
C: 为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。
下列作品与作者对应有误的一项是( )。
A: 《北京的春节》——巴金
B: 《腊八粥》——沈从文
C: 《寒食》——韩翃
D: 《藏戏》——马晨明
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写字词。

战士们含泪mái zànɡ______了xī shēnɡ______的战友,继续追击逃跑的敌人。

写出下列句子的修辞手法。

然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。______​

比一比,组一组。

拨______ 掏______ 竟______ 歉______

拔______ 淘______ 竞______ 谦______

词句段运用
( 1 )读句子,体会。

正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

引用名言的好处是________

( 2 )尝试运用。

妈妈对我说:“________,只要你坚持读书,作文水平一定会提高的。”

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
品读诗句,完成练习。
( 1 )随风潜入夜,润物细无声。

①诗句中“潜”字运用________的修辞手法写出了春雨________、________、________的特点,饱含诗人________的心情。

②用自己的话写写这两句诗的意思:________

( 2 )野径云俱黑,江船火独明。

①这两句诗写出了________的美丽景象,“________”与“________”相互映衬,不但点明了云厚雨足的特点,而且给人以强烈的美感。

②诗人是从哪个角度来写的?(________)

A.触觉 B.听觉 C.视觉 D.嗅觉

品读诗句,完成练习。
( 1 )江上往来人,但爱鲈鱼美。

①“往来”的意思是________,这个词写出了江岸上________的景象。

②下列加粗的“但”字与诗句中的“但”的意思相同的一项是(________)。

A.小明说再也不会撒谎了,但愿如此

B.戍守边防的工作虽然辛苦,但战士们没有一个叫苦的

( 2 )君看一叶舟,出没风波里。

①展开想象,描绘诗句所表现的画面。________

②诗人希望通过诗句唤起人们对民生疾苦的注意,使其明白________的道理,表达了诗人对“________”的规劝。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文段落,并回答问题。

我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

( 1 )这一段话是由________句组成。

( 2 )第一句讲的是________。

( 3 )第二句讲的是八路军、新四军这个队伍的宗旨。这个宗旨是________,是________。

这个句子中的________和________四个字明确地指明了中国共产党领导的人民军队与________的密切关系。

( 4 )这一段话是《为人民服务》这篇课文的第一自然段,它指明了________

[查看原题]课外阅读

他拿走了她几乎所有的旧东西旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣,卖了七百卢布。他把这笔钱都给了他的教子,吃利息去了。他的教子是个做水果生意的犹太人。

他丧失了最后一点儿廉耻心,吝啬到了疯狂的程度。

他几乎寻遍了以前的每一个老朋友,逐一向他们诉苦、乞求,说孩子弄得他一文不名,行行好吧,给点钱! 他利用人家以前对他的尊敬,弄了一大笔钱,他拿着这一把大票子,像逗小孩似地在外祖母鼻子尖儿前晃悠: 傻瓜,看见了没有,这是什么?人家可是一分钱也不会给你!他把所有这些钱都给了一个毛皮匠和这个毛皮匠老板的妹妹,他要吃利息。家里花钱上是严格分开的,今天外祖母买菜做饭,明天就是外祖父。该外祖父做饭的时候,吃得就特别差。而外祖母则总是买最好的肉。

茶叶和糖也分开了,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候外祖父就会惊慌地说:慢,我看看,你放多少茶叶? 他仔细地数着茶叶,然后说:你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!他还特别注意倒在两个碗里的茶的茶色和浓度,份量当然更在仔细考察之列。最后一杯给你吧?外祖母在把茶倒净以前说。外祖父说:好吧!圣像前长明灯的灯油也是各买各的。在共同生活了五十年以后,竟然走到了这一步!看着外祖父的所作所为,我感到又好笑又令人生厌,而外祖母则只觉得可笑。

人越老越糊涂!八十岁的人了,就会倒退八十年,让他这么干下去吧,看谁倒楣!咱们俩的面包我们来挣!我也开始挣钱了。逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。

把一普特破布烂纸卖给旧货商可得20个戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头十戈比或着八个戈比。平常放了学也去捡,星期天去卖,一下子能得三十到五十个戈比,运气好的时候还要多。每次外祖母接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:真能干,好孩子!咱们俩完全可以养活好自己!有一次,我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡似的大鼻子尖上。

( 1 )上面文段选自《________》,作者是________(国家)的________
( 2 )画线部分运用了什么描写,写出外祖父怎样的性格特点?
( 3 )文段写外祖父与外祖母分家之后,我与外祖母生活的情景,从我的眼中看,外祖母是一个怎样的人?
( 4 )文段结尾写外祖母接过我挣的钱之后哭了,外祖母为什么哭了?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

写故事

课堂——难忘的地方。

六年前,你还是一个无知的孩子,一堂堂生动有趣,滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。六年来,你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕,老师和同学的声音还在你耳边回荡,写下来,与大家分享。

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