语文360

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2021年贵阳市环南小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列句子中没有语病的一项是( )
A: 看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
B: 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
C: 我们要做到节约用水的好习惯。
D: 爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
下列词语中，读音和字形都完全正确的一项是（ ）
A: 笼罩 簇（cù）拥 步伐 衣衫不整
B: 煞白 灰复 寡（guǎ）妇 欣喜若狂
C: 溺（ruò）水 措施 敞篷 衣衫褴褛
[易错]下列句子有语病的一项是( )
A: 《匆匆》是写得很有积极意义的一篇文章。
B: 舞蹈表演结束后，现场响起了热烈的掌声。
C: 黑板的上方张贴着一张张奖状。
D: 篮子里装着葡萄、香蕉、荔枝、桃子等水果。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A: 学习中我们要及时改正并发现问题。
B: 读了《匆匆》一文，使我认识到了时间的重要性。
C: 能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
D: 老师耐心地纠正了我这次作文中存在的问题。
对《竹石》一诗所抒发的情感理解正确的一项是（ ）。

A: 诗人热爱竹子，为竹子生活的环境抱不平的愤慨之情。

B: 诗人对当时黑暗、污秽社会不妥协的斗争意志和高尚情操。

C: 诗人热爱生活，想独立于世，不与世人同流合污的心态。





二、 填空题(分值：20分)


解释下列词语的意思。
( 1 )渔者：________
( 2 )但：________
( 3 )出没：________


在括号里填上适当的量词
一______报纸       一______手枪     三______车
一______火柴       一______对联     一______图画


弄清楚下面几个词语所表示的农历时间，会帮助你更好地理解课文。
腊月______
除夕______


词语积累填空。
    “迢迢牵牛星，皎皎河汉女”中，叠词“迢迢”让我想到了四字词语“______迢迢”，叠词“皎皎”让我想到了四字词语“______ 皎皎”。像这样含有叠词的四字词语我还知道：______、______。





三、 诗歌鉴赏(分值：20分)


课外阅读（一）。
清明
[唐]杜牧
清明①时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家②何处有，牧童遥指杏花村③。
【注释】①清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。②酒家：酒店。
③杏花村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
( 1 )解释加下划线的字词。


①清明时节雨纷纷。________



②路上行人欲断魂。________



③借问酒家何处有。________



④牧童遥指杏花村。________
( 2 )诗的第一、二句交代了写作的时间是________，天气是________，作用是________
( 3 )行人为什么“欲断魂”呢？
( 4 )行人问牧童什么？牧童回答了吗？


课文理解。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
( 1 )翻译下列诗句。


①千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。



②粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
( 2 )从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：________;石灰的________的精神值得我





四、 现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课外阅读。
贺年卡
文/张爱玲
   
一大堆贺年卡一会儿就涂抹完了。
   
突然记起那满满一大盘姜丝肉，我忍不住笑，记起王老师。那时我在绥化师专上学，迷上书法。恰好哈尔滨有一天大型书法展览，王老师组团参观，我作为唯一的女生参加。王老师自学成才，教学严谨，训起人从不留情面，我一直怕他。临行前一天，他下令：“明天早晨三点钟集合。”然后挨个儿打量一遍男弟子，绝不客气地笑了笑，“晚了就别去，我不等。看谁能睡懒觉。”
   
王老师惟独没有打量我，他最相信我这个用功听话的女弟子了。可女弟子兴奋了半宿才睡着，一睁眼就四点了，血往上涌，头发竖起，脑袋一下大了许多。
跑到校门口，没人，腿一下就软下来。
   
“你可来了。”
   
吓我一跳，是同行中的一位，就站在附近。我有了点儿安慰：“你也起来晚了。”
   
“我们都等你呢，王老师他们在北门。我们也不知道你住哪儿，在楼下喊过半天呢。”说完，他快跑着叫人去了。
   
我既高兴又紧张，听见一片脚步声过来，远远地偷看一眼，就讪讪地堆出一脸笑，等着挨训，王老师却只说了句：“快走吧。”
   
因为我的迟到，误了第一班火车。刚坐上第二班火车，我又开始头晕、恶心，哪好意思声张，只好硬撑着。
   
要吃饭时再也撑不住了，赶紧告退：“我先出去一下。”吐出点儿东西，觉得好多了，擦汗时才看见王老师正焦虑地站在一边，我说：“好了，没事了。”他却坚持派两个高年级男生陪我去医院。我不高烧，医院不给急诊，他们还和医生吵了一架。
   
王老师见我没事，便断定：“准是你胃不好，胃寒。”特意为我要了一大盘姜丝肉，我从不碰姜，胃也好，绝无胃寒，但在王老师的注视下却大口大口地吃了许多，我觉得吃药似的大口大口吃姜丝肉是我最好的表达方式，最好的检讨和道歉。王老师看出我的努力，放心了：“这菜比吃药灵，吃完就好了。
   
毕业后，忙于工作和创作，我只好扔下书法。每每想到有悖于老师的期待，总很内疚。但我敢说，从王老师那里，我学到的决不只是怎样持笔挥毫写柳体字。
( 1 )联系上下文，解释下面词语的意思。


严谨：________



讪讪地：________



有悖于：________



内疚：________



挥毫：________
( 2 )王老师最初给“我”的印象是怎样的？
( 3 )你是如何理解“从王老师那里，我学到的决不只是怎样持笔挥毫写柳体字”这句话的含义的？
( 4 )你遇见的老师中有让你特别难忘的事吗？选一件最难忘的，简单写一段话。[查看原题]课外阅读。
合欢树(节选)
史铁生
    有一年，人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出不太易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
    我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当


五、 写作题(分值：30分)

[查看原题]生活中的经历一切，都会带给我们各种各样的情感体验。或畅快、或感动、或盼望、或愤怒、或愧疚、或忐忑不安等等。你有过这种感受吗？选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
要求：
①语句通顺，书写规范、整洁。
②把印象深刻的内容写具体，感情真实。
③如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。
④不要出现真实的姓名、校名，字数在450字以上。