2021年北京市顺义区西辛小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下列句子没有语病的一项是（）
A: 言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B: 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
C: 除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。
D: 腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候和心情了。

2、[查看原题]

下列朗读停顿不恰当的一项是（）
A: 思援/弓缴/而射之。
B: 一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。
C: 为是其智/弗若与？曰：非/然也。
D: 日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤。

3、[查看原题]

下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。
A: 剔(tì)除炊(chuī)事员栖(qī)息惊惶(huáng)不安
B: 彻(chè)底油腻(nì) 徘徊(huái) 脉（mài）脉含情
C: 惆怅（chàn）蒸融(lóng) 栅(zhà)栏鼎(dǐng)鼎有名
D: 藏(zàng)戏躲藏(cáng) 掺和(huo) 和(hé)而不同

4、[查看原题]

对下面的句子理解不正确的一项是( )

有人说网络是一把双刃剑——利用得好，可以帮助我们拓宽视野，获取有用的知识；可以方便信息的快速传递，成为与他人沟通的良好途径。

A: “有人说网络是一把双刃剑”，这句话把网络比喻成双刃剑，意思是说网络有好处，也有坏处。
B: 对于人类社会而言，网络只有好处，没有坏处。
C: 网络可以帮助我们拓宽视野，获取有用的知识。
D: 网络可以方便信息的快速传递，成为与他人沟通的良好途径。

5、[查看原题]

下面词语中,没有错别字的一组是( )。
A: 洪亮清脆拒绝司空见惯
B: 花圃伟度测量无独有偶
C: 机遇灵感促使见危知著

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

按课文《卖火柴的小女孩》填空。

她赶紧______了一大把火柴，要把奶奶______。一大把火柴______强烈的光，______ 跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。

2、[查看原题]

读拼音，写词语。

kū qì	qī xī	xiān xì
3、[查看原题] 看拼音写词语。 cén cén nuó shān shān líng 汗______ ______移泪______ ______俐 kuà huái róng luǒ ______越徘______ ______化赤______
4、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。耽搁______(zhén dān) 绽开______(zhàn dìnɡ) 揉搓 ______(cuō chuō) 依偎 ______(wēi wèi)

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

诗歌鉴赏

( 一 )春望

[唐]杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

( 1 )这是一首五言________。这首诗的作者与李白并称为“________”。
( 2 )下列对诗句分析有误的一项是( )
A: “国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B: “城春草木深”描绘了春色满城，也暗示了眼前的国破只是暂时的，春到深处一切又将生机勃勃。
C: “烽火连三月，家书抵万金”，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D: “白头搔更短，浑欲不胜簪”，不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰、忧国忧民的悲怆形象立于纸上。
( 3 )“烽火连三月”中的“烽火”原指古时边防报警点燃的烟火，这里借指( )
A: 战争
B: 忧伤的心情
( 4 )写出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思。
( 5 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

2、[查看原题]

阅读下面一首诗，完成第1～3题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

( 1 )解释重点字词。

咬：________ 坚劲：________ 任：________

( 2 )这首诗写的是生长在什么地方的竹子?（）

A竹林里 B深山里 C破岩中

( 3 )咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 4 )结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?

四、现代文阅读(分值：20分)