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2021年江门市蓬江区丰乐小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。 A: 鲁滨逊给救下的野人取名“星期五”。 B: 《良药苦口利于病,忠言逆耳利于行》这句格言,流传到今天至少有两千年了。 C: 李大钊的心被一种伟大的力量——他对于革命事业的信心占据着。 D: 指导员对他说:“你是上级,是保姆,是勤务员啊,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。”
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品读句子,理解正确的一项是( ) 牛棚里只有三头牛。但男孩子进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头。 A: 这句话用夸张的手法强调牛棚的喧闹。 B: 这句话表现了奶牛们知道尼尔斯变小后的激动心情。 C: 这句话表现了奶牛们喜欢尼尔斯。 |
[疑难]“耢”字的意思与下列哪个词语的意思最接近?( ) A: 农具 B: 旁边 C: 谷子 D: 木头
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下列句子中划线词语运用有误的一项是( ) A: 小林不约而同地反对我的意见。 B: 回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。 C: 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。 D: 在外边做事的人, 除非万不得已 , 必定赶回家吃团圆饭。
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下面几组词语,没有错别字的一组是( )。 A: 生涯 擅抖 红摩纸 嘎然而止 B: 折腾 亨受 红双圈 迫不及待 C: 憧憬 洋溢 双刃剑 不能自拔 D: 熏陶 持教 策画书 无怨无悔
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二、 填空题(分值:20分)
《给老师的一封信》中,流露出作者在毕业之际对老师的______之情。
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给形近字组词 炊______ 斑 ______ 歇______ 拢______ 钓______ 饮______ 班______ 歌______ 胧______ 钩______ |
按要求写《匆匆》一文中的词语。 ( 1 )AA式 例:匆匆 ________ ________( 2 )ABB式 例:赤裸裸 ________ ________( 3 )AABB式 例:轻轻悄悄 ________ ________ |
看拼音,写词语。 gēng xīn | biān pào |
补充诗句,完成练习。 ( 1 )补全诗句
采薇(节选)
昔我________矣,杨柳依依。
今我________思,雨雪霏霏。
________迟迟,栽渴载饥。
我心________,莫知我哀! ( 2 )这首诗选自《________》。诗的主人公是一位________。 ( 3 )选出下列字词在诗中的读音或意思。
①雨:(________) A.yǔ B.yù
迟迟:(________) A.迟到B.迟缓的样子。
②载:(________) A.zǎi B.zài
莫:(________) A.不要B.没有人。 ( 4 )诗中与“昔”相对的字是“________”,由此呈现了两个截然不同的情景,分别是:①________;②________。 ( 5 )从诗中可知,主人公现在所处的地点是________,处境是________。一个“________”字体现了此时主人公内心无限的________之情。 |
阅读《春雪》,感受 韩愈笔下不同的景。 春 雪 [唐]韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 ( 1 )“芳华”在诗句中指的是( )。 A: 草色 B: 鲜花 ( 2 )“都”和“惊”分别写出了诗人内心的________和________之情。
A.失望
B.焦急 C.欣喜 D.遗憾 ( 3 )用自己的话说说后两句诗描绘的景象。 ( 4 )这首诗用了________的修辞手法,我是从“________”和“________”这两个字体会出来的,这样写的好处是:________ ( 5 )“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”与 岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“________,________”有异曲同工之妙。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有在拇指相助,终是以他为主。 ( 1 )文中划横线的地方是对________的描写,运用了________的句式,写出了这个手指________的性格特征。 ( 2 )用波浪线描写食指姿态的句子。 [查看原题]课外阅读 (一)A燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎..是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;B像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不尽头涔涔..而泪潸潸.. 了。 去的尽管去了,来的尽管
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你用爱心经常浇灌,它就有可能结出累累的硕果。你的梦想是什么?是想当一名宇航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文,围绕主题选择合适的材料,选择合适的表达方式,把内容写具体。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】感激、留恋
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| 2、 | 【第1空】炊烟 【第2空】斑白 【第3空】歇会儿 【第4空】靠拢 【第5空】钓鱼 【第6空】饮料 【第7空】班级 【第8空】歌唱 【第9空】朦胧 【第10空】鱼钩
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| 3、 | ( 1 )【第1空】涔涔 【第2空】潸潸 ( 2 )【第1空】头涔涔 【第2空】泪潸潸 ( 3 )【第1空】安安静静 【第2空】平平安安
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| 4、 | 【第1空】更新 【第2空】鞭炮 【第3空】腊月 【第4空】通宵 【第5空】间断 【第6空】光景 【第7空】燃放 【第8空】展览 【第9空】截然不同 【第10空】张灯结彩
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】往 【第2空】来 【第3空】行道 【第4空】伤悲 ( 2 )【第1空】诗经·小雅 【第2空】解甲退役的征夫 ( 3 )【第1空】B 【第2空】B 【第3空】B 【第4空】B ( 4 )【第1空】今 【第2空】当初出征时,杨柳依依随风吹 【第3空】如今回来路途中,大雪纷纷满天飞 ( 5 )【第1空】返乡途中 【第2空】行路艰难,又渴又饥 【第3空】哀 【第4空】悲伤
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| 2、 | ( 1 )B ( 2 )【第1空】B 【第2空】C ( 3 )白雪也嫌春色来得太晚了,所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。 ( 4 )【第1空】拟人 【第2空】嫌 【第3空】穿 【第4空】运用拟人的修辞手法,把春雪刻画得美好而有灵性,表现了诗人看到如此美景时的感慨、欣喜之情 ( 5 )【第1空】忽如一夜春风来 【第2空】千树万树梨花开
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】食指 【第2空】排比 【第3空】勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲 ( 2 )略 
( 1 )【第1空】的确 【第2空】汗流不止的样子 【第3空】流泪不止的样子 【第4空】在一个地方来回地走 ( 2 ) 排比。表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。
( 3 ) 比喻。表明作者因时间消逝得快,无声无息,无影无踪,而十分无奈的愁绪。
( 4 ) 表明日子在生活的不经意中来去匆匆。
( 5 ) 表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
五、 写作题(分值:30分)答案
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