| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。 A: 剔(tì)除 炊(chuī)事员 栖(qī)息 惊惶(huáng)不安 B: 彻(chè)底 油腻(nì) 徘徊(huái) 脉(mài)脉含情 C: 惆怅(chàn) 蒸融(lóng) 栅(zhà)栏 鼎(dǐng)鼎有名 D: 藏(zàng)戏 躲藏(cáng) 掺和(huo) 和(hé)而不同 |
2、[查看原题] 阅读《卖火柴的小女孩》,选出正确的选项。 “她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩( ) B: 幻想飞到温暖幸福的地方。 C: 幻想飞到我们今天的幸福世界中。 |
3、[查看原题] 野人一共抓了几个俘虏?被解救了几个?( ) A: 1,2 B: 2,3 C: 3,1 D: 2,1 |
4、[查看原题] 陪审员中可怜的( )被爱丽丝夺走了铅笔。 A: 白兔 B: 白棋 |
5、[查看原题] 下列句子说法有误的一项是( )。 A: 本课分为梗概和节选两部分。梗概部分主要梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情,节选部分主要描写了鲁滨逊在荒岛上遇到的困难和心态的变化,以及是如何克服困难的。 B: 梗概是用第三人称来叙述的,梗概只保留了小说起因、经过、结果的大概内容。 C: 节选部分用第二人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所想所做,含有大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性。 D: 精彩片段我的心态变化:苦闷失望---智慧应对---积极乐观。 |
1、[查看原题] 看图写成语。 看着美食图,想象文中八儿全家吃腊八粥的情景,我的脑海中会禁不住出现______、______、______等成语。 |
2、[查看原题] 背写诗文填空。 ( 1 )好雨知时节,________。________,润物细无声。野径云俱黑,________。晓看红湿处,________。 ( 2 )诗中第三、四句写出了春雨的________和________的特点;第七、八句中的一个________字表现了雨后开花的生机勃勃。“花重锦官城”,这一“重”字,准确地写出了________,寄寓了作者对春雨的盛赞之情。“ |
3、[查看原题] 指出下列句子属于什么句式 A、疑问句;B、反问句;C、感叹句;D、陈述句 ①“你是不是来帮助我的?” ______ ②过路的人赶紧跑过来帮忙。 ______ ③“这里有14个孩子,都活着!快来人!” ______ ④《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗? ______ |
4、[查看原题] 用严字组成四个不同的词语后再填空。 ______的后果 ______的神情 ______的批评 ______的考验 |
1、[查看原题] 课内阅读。 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 ( 1 )在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色?( 2 )诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情? ( 3 )在这首诗中作者运用了哪些写作方法? |
2、[查看原题] 阅读古诗,完成练习。 十五夜望月 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ( 1 )这首诗的前两句描写了月光 、________、________、________等景物,渲染了________的气氛。( 2 )诗的前两句不带一个“月”字,我们却可以由“________”一词看出月色的________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句:_ |
做陶器(节选)
我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。
我大缸做得不成功,但那些小器皿却做得还像样,像那些小圆罐、盘子、水罐、小瓦锅等等,总之,一切我随手做出来的东西,都还不错,而且,由于阳光强烈,这些瓦罐都晒得特别坚硬。
但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西,不能用来装流质放在火上烧,而这才是我真正的目的。过了些时候,一次我偶然生起一大堆火煮东西,煮完后我就去灭火,忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。
于是我开始研究如何控制火力,给自己烧出几只锅子来。
( 1 )鲁滨孙是在________发现了烧制陶器的方法。家乡的海
我爱家乡的海。她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。
夏季的风,悄悄送来海域傍晚醉人的气息。我漫步在海边,远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。温柔的海风轻拂海面,海水泛着涟漪,涌着碎浪,那是大海迷人的笑容;涛声阵阵,那是大海唱着优美的歌;层层海浪向岸边滚动,那是大海美丽的裙褶;排排浪尖上跳动着的晶莹浪花,那是大海绿裙上俏丽的花边……
我向远远的海面上的“小青岛”望去,那被葱郁的绿树染绿的小岛,正沐浴在橘红色的晚霞中。那屹立在大海中,守在海城大门外的小岛,给海增添了神奇的色彩。远方的客轮,把她看成迎宾的使者,她的奇姿迷醉着中外游客的心。
海面傍晚的美景,仿佛一幅色彩明丽的画面。美啊,家乡的海!
夜幕垂下来了,街灯亮了,桥上华灯齐放。
我在桥边的长椅上坐下,那墨绿色的大海就像抖动的绸缎。“小青岛”上的航标闪烁着神秘的红光。岸边的街灯倒映在水中,恰似神话中龙宫的灯火。海浪轻柔地拍打着桥基,哗哗……多美的旋律呀!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在迷人的夜色中。
家乡的海呀,我深深地,深深地爱着你。
( 1 )用波浪线画出文中前后照应的句子。仿写:________。
( 4 )短文结尾为什么要连用两个“深深地”?如果去掉一个,表达效果有什么不同?要求:①在横线上填入“爸爸、妈妈、老师、同学……”等表示人物的词语。②紧扣题意写一件事,表达出自己真实的想法。③字数在500字左右。