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2021年济南市杨庄小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子没有语病的一项是( )
A: 言行不一致的人,是一种极不好的习惯。
B: 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
C: 除了很小的孩子,没有什么人不睡觉,都要守岁。
D: 腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候和心情了。
下列作品的名称与书中人物搭配正确的一项是( )。
A: 《爱丽丝漫游奇境》——金百合
B: 《骑鹅旅行记》——柴郡猫
C: 《鲁滨逊漂流记》——唐东杰布
D: 《汤姆·索亚历险记》——道格拉斯寡妇
尼尔斯变成小狐仙后,雄鹅给他取了一个新的名字,叫( )
A: 大拇指
B: 小矮人
C: 小不点
D: 阿卡
下列有错别字的一项是( )。
A: 网络
B: 大漠
C: 青秋
下列词语中加下划线的字意思相同的一项是( )。
A: 张灯结彩 张开
B: 万象更新 三更半夜
C: 日夜不绝 绝对
D: 行善积德 品德
二、 填空题(分值:20分)

查字典

“碎”按部首查字法应查______部,再查______画,读______。


填上恰当的关联词。

______孩子们要放鞭炮,______要过春节了。

给加下划的字选择正确的解释
( 1 )不屑(________)

①碎末 ②琐碎 ③认为值得做

( 2 )全神贯注( )

①穿钱的绳索 ②集中 ③穿,连

看拼音,写词语。



zhǎ yǎn

yōu shāng

rǎn gang

shū jí

fèi téng

qīng fù

______

______

______

______

______

______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

阅读诗歌,完成习题。

七律.长征

红军不怕远征难,金沙水拍云崖暖,

万水千山只等闲。大渡桥横铁索寒。

五岭逶迤腾细浪,更喜岷山千里雪,

鸟蒙磅礴走泥丸,三军过后尽开颜。

( 1 )联系诗歌内容,解释词语。

云崖:________ 逶迤:________

( 2 )这首诗的作者是伟大的政治家、思想家、革命家________同志。

( 3 )诗中第________句是概括全诗的句子,总写了长征的艰难及红军战士不怕困难。

( 4 )这首诗表达了红军战士________的精神。

课内阅读。

江上渔者

江上往来人,

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,

出没风波里。

( 1 )这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?
( 2 )这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么?
( 3 )这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文回答问题。

处处留心皆学问

石蕾

我们许多人都有自己喜爱的名言,用来鞭策自己。在我心中铭记着这样一句话:“处处留心皆学问。”在生活中,只要留心观察,就能从平常的事情中获得知识。正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。

一次自然课上,老师对我们进行小测验。课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力。可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏。同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出肝、鳔、胆、肠……几天后,考试结果出来了,我拿了个100分。同桌半开玩笑地说:“石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说:“处处留心皆学问!”上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个“小问号”似的缠住奶奶,问它们叫什么名字。奶奶没法子,只好依次报了出来。我认真地听着,用心地记着。也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”,竟在这次考试中用上了。啊,我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!

“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头,在生活中收获也很大。一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:“‘一串红’在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆‘一串红’,可全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:“小蕾,真谢谢你,我把‘映山红’和‘一串红’给弄混了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来,岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的,更感到“处处留心皆学问”的妙处。

是啊,处处留心皆学问。只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。

( 1 )给下面划线的字选择正确的读音。

鞭策________(A cè B chè) 似________(A sì B shì)的 告诉________(A sù B shù)

( 2 )联系上下文理解“胸有成竹”的意思,并简单写写这个成语的来历。

意思:________

来历:________

( 3 )你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的?可举例说明。
[查看原题]

课内阅读《匆匆》。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是____洗手的时候____日子从水盆里过去____吃饭的时候____日子从饭碗里过去____默默时____便从凝然的双眼前过去____我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上____过,从我脚边____去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又____走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里____过了。

( 1 )在下面文中下划线处填上合适的标点。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是________洗手的时候________日子从水盆里过去________吃饭的时候________日子从饭碗里过去________默默时________便从凝然的双眼前过去________我觉察他去的匆匆了,

( 2 )在下面文中括号里填上合适的词。

天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上________过,从我脚边________去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又________走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里________过了。

( 3 )这四个词表现了________。

( 4 )写出文中的一个拟人句。

( 5 )积累几条珍惜时间的名言或谚语。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:忘不了的

要求:①将题目补充完整,可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。②写清楚节日中的风俗和故事。③不少于400字。

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