| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子的朗读节奏划分正确的是( ) A: 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。 B: 我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。 C: 此不为/远者小/而/近者大乎? D: 孰/为汝/多知∕乎? |
2、[查看原题] 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 聚精会神 无剂于事 B: 垂头丧气 鸟合之众 C: 跃跃欲试 张寇李戴 D: 得意洋洋 九牛二虎之力 |
3、[查看原题] 王后的士兵其实是( )。 A: 扑克牌 B: 玫瑰花 |
4、[查看原题] 小说塑造的汤姆●索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里,他是个( ) A: 调皮捣蛋的人 B: 足智多谋的人 C: 一心要冲出桎梏的绿林好汉 D: 有理想、有抱负的形象 |
5、[查看原题] 下列各组词语中,没有错别字的一组是:( ) A: 同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强 B: 披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继 C: 举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙 D: 不容争辨 低头折节 风欺雪压 倾盆大雨 |
1、[查看原题] 比一比,再组词。 悉______ 审______ 悦______ 愈______ 惨______ 采______ 申______ 说______ 愉______ 参______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 请给下列横线上选择正确的选项。 ( 1 )不为列强之________,誓做中华的________。 A.主人 B.奴仆 ( 2 )发愤识遍天下________,立志读尽人间________。A.字 B.书 ( 3 )风声、________、读书声,声声入耳;家事、________、天下事,事事关心。A.国事 B.雨声 ( 4 )________山有路勤为径,________海无涯苦作舟。A.学 B.书 | ||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
| ||||||||||||
4、[查看原题] 按拼音写汉字。
|
1、[查看原题] 阅读与欣赏。 为少男少女们歌唱 我为少男少女们歌唱。所有使我像草一样颤抖过的, 我歌唱早晨,快乐或者好的思想, 我歌唱希望,都变成声音飞到四方八面去吧, 我歌唱那些属于未来的事物,不管它像一阵微风 我歌唱正在生长的力量。或者一片阳光。 我的歌呵,轻轻地从我琴弦上 你飞吧,失掉了成年的忧伤, 飞到年轻人的心中我重新变得年轻了, 去找你停留的地方。我的血流得很快, 对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。 ( 1 )“歌唱”的意思是________,“为少男少女们歌唱”实则是________。( 2 )诗歌中揭示主题的诗句是:________。 ( 3 )最后一节中,“梦想”和“渴望”的含义是什么? ( 4 )四节诗分别应怎样来朗读?请选填。 A.真挚炽热 B.舒缓欣慰 C.活泼明快 D.深情祝福 第一节:第二节:第三节:第四节: |
2、[查看原题] 诗歌鉴赏 ( 一 )春望 [唐]杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 ( 1 )这是一首五言________。这首诗的作者与李白并称为“________”。( 2 )下列对诗句分析有误的一项是( ) A: “国破”就其字面来讲,一般指首都的沦陷,此处将“国破”与“山河在”联系在一起,其含义便有了较广阔的内容。 B: “城春草木深”描绘了春色满城,也暗示了眼前的国破只是暂时的,春到深处一切又将生机勃勃。 C: “烽火连三月,家书抵万金”,诗人因国事而忧家,更因家事而忧国,家与国的命运在他心中已融为一体。 D: “白头搔更短,浑欲不胜簪”,不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪,使诗意更浓,而且把一个未老先衰、忧国忧民的悲怆形象立于纸上。 ( 3 )“烽火连三月”中的“烽火”原指古时边防报警点燃的烟火,这里借指( ) A: 战争 B: 忧伤的心情 ( 4 )写出“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思。 ( 5 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情? |
凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
( 1 )凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。( )田野上,有关于劳作的记忆:校园中,有关于学习、活动的记忆:照片中,有关于成长的记忆:礼物里,有关于亲情、友情的记忆……生活中,一个个物件:幕幕场景,一个个人物,会让你情不自禁地想起很多很多。请用心回忆,补全文题,选择合适的事情,写一篇习作。注意语句通顺,表达具体,富有真情实感,400 字左右。习作中不要出现真实的人名、校名。
